苏轼曾言： 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。<div> 教育之路，离不开书香为伴。为营造书香校园，促进教师专业成长，临高县加来中心学校于2025年4月8日开展了三年级组教师读书分享活动，本次活动不仅是知识的传递，更是教育初心的重温。</div> 引言 读经典的书，做有根的人。此次活动在刘汝婷老师的主持下有序开展，刘老师徐徐道来，介绍活动流程。<div> 并鼓励老师们在阅读中汲取智慧，在交流中碰撞思想，通过阅读拓宽教育视野，做学生成长的引路人。 </div> 分享（一） 教育是灵魂的唤醒，而书籍是唤醒的钥匙。<div> 符丽娟老师为大家带来的是《第56号教室的奇迹》一书，她的推荐理由是，当她一次次用心地品读着这本书时，自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着：雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历，对我们每一个教师“做一名好教师”都十分有借鉴好处。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨。</div> 书，还在品读;收获，却很多很多。<div> 符老师分享了她的读后感悟：徜徉在雷夫老师的“第56号教室”，犹如雷夫老师的学生那样，深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作，所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长!<br></div> 分享（二） 教育本身就是一朵开不败的玫瑰花，需要用心去呵护和培育。<div> 符小琼老师分享的是窦桂梅的《玫瑰与教育》，书中都是有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚。<br></div> 符老师对这本书赞誉有加，她言道：对于我这一名语文教师有很大的帮助。捧读这本书，常常被窦桂梅老师的文字所吸引，被她的勤奋与才情所感动，被她坚持真教育的信念所折服。读完这本书，我意识到教育真的是一件超级有温度的事情。它不仅仅是传授知识那么简单，更是要用心去关爱每一个学生，帮助他们成长。这让我更加坚定了要成为一个有温度、有爱心的教师的决心！<br> 分享（三） 师者如光，微以致远。<div> 符丽丽老师极力推荐她最近所读的《教师的语言力》一书，这本书最成功之处是它的指导性。作者简洁明了的将教师教导学生的语言分成表扬、批评、提问、鼓励、反向激励五种类型，并提供了21种场景实例，讲解了50种方法。每种方法，作者都给出了典型案例和要点总结。因此，这本书简直可以说是教师语言操作手册。</div><br> 语言具有力量，语言技巧是一项教育技能。<div> 符老师谈起了自己的读后所感所悟，她表示：在读完这本书时是有挫败感的，作为一名一线教师，在现实教学工作中，有时候和孩子们讲着话，观察他们的表情，心里也实在没底：当自己说的这些，他们到底愿意不愿意听，能听进去多少？为此，教师教书育人不能仅凭感觉，而是要把语言技巧当作一门技能，并有效的去学习和运用。</div><div> </div> 分享（四） 陈雪娇老师分享的是孙亦华所著的《一间自由生长的教室》，她的推荐理由是：本书以“自由生长”为核心教育理念，通过41个生动而感人的教育故事，向我们展示了一个充满活力、富有创造力的教育空间。<br><div> 那么，一间自由生长的教室是什么样的？</div> 陈老师解答了大家的疑惑，一间自由生长的教室是尊重个体、适应生长的能量场；是挥洒汗水、收获丰盈的实践场；是滋养灵魂、探索世界的阅读场；是唤醒自我、点亮希望的精神场；也是师生共生共长、彼此成就的生命场。<br> 教育的神奇之处是：你看见什么，什么就会被放大；你肯定什么，什么就会生长。<br><div> 陈老师分享了她的读后感悟，她说道：在教育过程中，当我们关注并肯定学生的优点和进步时，这些优点和进步就会得到放大和强化，从而促进学生更加自信、积极地成长。这提醒我在日常教学中，要多用正向评价和鼓励的话语，帮助学生树立自信心，激发他们的潜能。</div> 分享（五） 刘汝婷老师分享的是于永正老师的《教海漫记》这本书，本书本色天然，语言质朴，没有一丝矫揉造作，毫无半点虚假掺杂。刘老师娓娓道来：从书首页读至最后，就好像一位长者在娓娓地、不经意地在述说着他的教学生活，满书用平实的语言和流畅的文笔讲述了一个个生动的教育教学事例，字里行间真挚表达了自己对教育事业的热爱以及执着的追求。 正如于永正老师所说，老师也是一本教科“书”。<div> 在这本书里，你找不到一句实实在在地说理的话语却又发现其实每篇文章里都包含着育人的大道理。它没有直接的说出应该怎样去做一名合格的老师，怎样去教学生，怎样做一名受学生欢送的老师，而是通过事例去引导我们怎样做，他们犹如一面镜子，促使读者不断反思自己的教学。</div> 书香致远，墨卷至恒。<div> 与会的老师们或是认真撰写笔记，或是相互分享各自灵动的思绪和深邃的思想。</div> 结语 捧起书本，即捧着一种伟大的思想，翻开书页，就是翻动一片精神的海洋。<div> 本次读书分享活动圆满结束，但读书分享仍未停止，我们永远无法知道一本书会到达到多么美妙的远方，读书吧！我们一定会收获一轮绚丽的朝阳！</div>