<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《每个孩子都需要被看见》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阿依古力·马义尔</p> <p class="ql-block"><i> 孩子的心灵是一片肥沃的土壤，你播下什么样的种子，就会开出什么样的花，结出什么样的果。因此，在育人的过程中，让我们学会换位思考，用不同的角度来看待孩子的成长，这会增强他们的自信。</i></p> 作者简介： 内容简介 <p class="ql-block"> 作者通过大量案例和心理学理论，揭示了当代教育中“重行为管教、轻情感联结”的误区，帮助父母理解孩子行为背后的心理需求。书中提出的“依恋优先”理念，为改善亲子关系提供了可操作的路径，尤其适合在“数字化社交”时代反思如何守护孩子的情感健康。</p> 阅读赏析 <p class="ql-block"> 在本书中作者重在强调父母与孩子的关系，精神分析有这样一句话：关系就是一切，一切都是为了关系。父母们得知道，父母与孩子的关系才是根本。但是要建立良好的依恋关系，父母必须了解孩子，看见孩子。说到了解孩子，很多父母会脱口而出：我的孩子我还能不了解？但事实是几乎所有的父母都未曾真正感受孩子的内心，看见孩子深层的渴望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">资深心理咨询师、畅销书作家武志红有这样几句话：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">有回应，就有了光；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">无回应，即绝境；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">而看见，就是回应。</b></p> 读后感想 <p class="ql-block"> 这本书对于父母，对于我们教师而言，都有很大帮助，用心，懂得，只有懂得孩子的内心，才可以看得到孩子的内心。</p><p class="ql-block"> 1. 放下“教育者”的权威：蹲下身与孩子平视，用眼神和行动传递“我懂你”的信任，而非用规则和标准去丈量他们的成长。 </p><p class="ql-block"> 2. 细节中见真章：孩子的情绪波动、游戏偏好、社交细节都是无声的“成长密码”。观察记录不仅是工作，更是走进童心的桥梁。 </p><p class="ql-block"> 3. 因“看见”而赋能：当孩子感受到被关注，内心的安全感会转化为探索世界的勇气。一个被“看见”的孩子，才能学会“看见”他人</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都需要被看见，每一个孩子都需要父母发自内心的关心和爱护。作为幼儿教师，这本书让我深刻领悟：教育的本质是“看见”，而非“塑造”。每个孩子都是一本独特的书，需要教师以耐心和真诚去阅读、理解和回应。 </p><p class="ql-block"> 教育不是流水线，而是一场以生命温暖生命的修行。唯有真正“看见”，才能让每个孩子在自己的星轨上熠熠生辉。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：阿依古力·马义尔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校对：李征遥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审：牛海霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：刘岱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审：塔城地区刘岱学前教育千泉名师工作室</span></p>