李老师“写着玩儿” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">给名人换头像</b></p><p class="ql-block"> 最近班里边流行一种小游戏——给书本上的人物换头像，特别是名人。学生将某个名人的头像用裁纸刀抠下来，与另一个人的身子粘合，组成新的“形象”。这种游戏常引发新奇的笑声。</p><p class="ql-block"> 我得知此事，是小王同学告诉我的。他在作文里详细描述了这种游戏，还推荐我尝试。孩子很坦诚，想把这份快乐分享给喜爱的老师。关于分享本身，我很欣慰，但对换头像游戏我并不认同。</p><p class="ql-block"> 日常观察发现，除了换头像，不少学生还给课本插图添胡子、画红脸、加粗眉毛……这类行为本无可厚非，大家或许只是想给枯燥的课堂增添趣味，或展示创意。</p><p class="ql-block"> 还有咱们班级墙上的小组照片——新学期刚贴的照片，被同学“加工”得面目全非：有的挖掉眼睛鼻孔，有的给衣服改色，有的添加夸张刘海。曾有同学报告班主任，但因未造成实质伤害，最终不了了之。</p><p class="ql-block"> 我理解以上这些是创造力的体现，艺术创作中也常见拼贴再加工。但课本人物承载特殊意义——历史人物是文化符号，文学形象是作品灵魂。丑化这些形象，可能弱化我们对知识的敬畏之心，弱化我们对名人的尊重之感，这是我们对中国文化的亵渎。</p><p class="ql-block"> 再看小组照片上的同学，若自己的照片被恶意损毁，会是何种感受？我国法律明确规定，恶意损害他人照片涉嫌侵犯肖像权，被侵权人可要求停止侵害、赔偿损失。既然已有法律约束，我们更不该越界。</p><p class="ql-block"> 亲爱的同学们，若热爱创作，不妨准备专用画本，将课本灵感转化为独立作品。这样既能满足创作欲，又能保护学习工具，两全其美，如何？</p> 马琪涵“写着玩儿” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">关于我奶奶的一些事</b></p><p class="ql-block"> 不知道各位家里的老人都喜欢在网上购物吗？反正我奶奶自从学会手机的各项功能及用法后，就开始在网上买东西了。</p><p class="ql-block"> 我奶奶从来不用购物软件，而是用抖音、今日头条、番茄小说这些平台……买完后发现不合适，还找不到自己究竟在哪个平台买的。别人是不是购物狂我不知道，但我奶奶是真的购物狂——她一天不买就浑身难受，这就导致每天放学接我时，都要帮她领快递。</p><p class="ql-block"> 奶奶一开始是给家里买东西，但大多没什么用，我爸就让她全退了。后来她又开始给我买上衣，可都不符合我的审美，给我买裤子，倒是比上衣强点。我爸爸劝她别买了，她却不听，依旧沉浸在自己的购物世界里，买了退、退了买。以至于现在来我家上门退货的快递小哥见到我奶奶的第一句话是：“姨，您退快递啊！”</p><p class="ql-block"> 哈哈，有没有同款奶奶！</p> 六六班同学“写着玩儿 <p class="ql-block">喂，刘昕杭同学，王阔源正夸你呢！</p> <p class="ql-block">付昱豪从后操场捡了一件黑衣服，你猜这件衣服是谁的？</p> <p class="ql-block">郑智允说：“一上语文课，他的举手姿势就格外不一样，屁股离椅子十厘米，身子和桌面呈锐角，看起来他是相当喜欢这一学科！”你们猜猜这个人是谁？</p> <p class="ql-block">王雯洁同学为了写好周记，可是下了大功夫的，天道酬勤——得了高分！</p> <p class="ql-block">那个虫子似乎在说：“我还会回来的！”（张艺蓉）</p> <p class="ql-block">最近几节乒乓球课忽然严格起来，哈哈，宋欣峰同学表示很不习惯呀！</p> <p class="ql-block">张志恩同学因正在看《李白传》，看看他是怎么分析李白生平。</p> <p class="ql-block">你知道秦岭兵马俑有什么未解之谜吗？请看王子霖的《世界未解之谜三》。</p> <p class="ql-block">刘晨雪换了新同桌，看看他是怎么评价同桌的——</p> <p class="ql-block">卫生区旁边的沙坑里被挖了个大洞，并且不止一次，大家猜猜是谁干的？（黄昱硕）</p> <p class="ql-block">今天班里忽然来了一只臭虫，勾起了同学们的好奇心，看看任奕霏笔下的臭虫——</p> <p class="ql-block">司凯琳可是很贪心呐，暑假还没到来，她就许下了一摞的愿望。</p> <p class="ql-block">崔钰彤最喜欢的朝代是竟然是乱世，为什么？</p> <p class="ql-block">张锦泽感冒了，按照时间顺序罗列了自己的身体状况，有类似体验的请举手！</p> <p class="ql-block">听说岳思怡最近心情不好，不信看看她的这篇词串文！</p> <p class="ql-block">连续写了两篇词串文，竟然让耿烁迷茫了，他现在竟然不知道除了写词串，还有什么能写——素材荒。哈哈😄</p> <p class="ql-block">你们有没有将不同出版社的名著进行对比的阅读？胥涵茜做到了，并且她还发现有的书偷工减料！</p> <p class="ql-block">樊星月认为臭屁虫很神奇，它能用自己特殊的方式活下去。</p> <p class="ql-block">李芊瑶同学这篇文章实在有点“血腥”，不过你得认真看，她写的不是真血腥，而是手被写对联的红纸染红了！</p> <p class="ql-block">李老师，推测谢骐亦是“小吃货”，看看她笔下的词串文《糖葫芦》多诱人！</p> <p class="ql-block">今天忙成了一锅粥，李老师编辑的有点晚，不过好事多磨！</p>