<p class="ql-block"> 为深入探索《义务教育语文课程标准》背景下的“文学阅读与创意表达”任务群实施路径，推进统编教材单元整合教学实践，4月9日，在县教研室的指导安排下，绥德中学开展了“文言诗文大单元教学”主题研讨磨课活动。本次活动以八年级下册第三单元"山水寄情"古诗文为载体，通过课例展示、专家指导等形式，促进教师对文言文大单元教学的系统化建构。 </p> 星火初燃 <p class="ql-block"> 四月的绥德中学，柳芽初绽，书声琅琅。三位语文教师带着对古典文学的深情，在八年级的教室里打开了三重秘境——郝玲玲老师执灯引路，带学生踏入《桃花源记》的落英小径，寻找千年前的理想之光；贺建勇老师拨开水墨画卷，领学生探访《小石潭记》的青藤幽潭，触摸文人笔下的孤寂与哲思；牛红艳老师轻叩《诗经》之门，邀学生漫步《关雎》的雎鸠洲渚，聆听先民的情韵长歌。</p> 璞玉生辉 <p class="ql-block"> 课例展示后，县教研室专家团队对三堂课进行了全面系统的点评，既肯定了课堂教学的亮点，又从新课程标准的理念出发，从“大单元教学”的视角入手，高屋建瓴地提出了切实可行的指导性建议和意见，为后续教研活动明确了“统整·进阶·落地”的改进方向。</p> 共赴山海 <p class="ql-block"> 磨课的终点，是教学成长的起点。绥德中学的语文人，将会以每一次教研活动为契机，带着研磨的智慧与热忱，将“单篇精研”的珍珠串成“单元统整”的项链，让每一堂课都成为照亮学生精神世界的“发光体”。教育之路漫漫，唯有怀揣匠心深耕，方能在传承与创新的交织中，书写属于语文人的育人新篇章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 绥德中学教研处</p>