“研”途有光，童心共长——永北镇幼儿园教研活动

乾坤小挪移

2025年4月8日，在这充满生机和希望的4月，我们相聚在永北镇中心幼儿园，共同开启全镇幼儿园的教研活动，本次活动非常荣幸邀请到永胜县发展中心学前教育教研员朱艳老师，永胜县第一幼儿园欧春花和黄芳两位优秀教师，永胜县第二幼儿园的杨静萍副园长以及永北镇辖区内5所公办幼儿园的园长及部分优秀的幼儿教师。大家齐聚一堂，通过思想的碰撞，经验的分享，为孩子们的成长提供更科学，更有温度的教育支持。

当斑马穿上魔法衣，当蛋糕遭遇离奇失窃...在孩子们天马行空的想象里，藏着多少学习的密码？永北镇中心幼儿园赵涵莲和刘雨雨两位老师带来了《斑马的魔法衣》和《蛋糕的盗窃案》两个活动，带领孩子们开启了一场妙趣横生的学习之旅。

首先，赵涵涟老师带来了一场妙趣横生的大班艺术活动——《斑马的魔法衣》，活动以神秘导入开启，“今天老师带来了一位客人，小朋友猜猜他是谁？”瞬间激发了孩子们的好奇心。当神秘嘉宾斑马亮相，孩子们的目光被其独特的“魔法衣”吸引，纷纷尝试观察它的变化，小脑袋里充满了无数的问号。

紧接着，在故事环节里，孩子们跟随着赵老师一同探索魔法衣变化的奥秘，在奇妙的故事世界中，了解斑马条纹的独特魅力。

实践环节，孩子们拿起画笔，绘制心中的魔法衣，五彩斑斓的线条与图案，是他们想象力的尽情挥洒。

孩子们自信地分享自己画中的故事，思维的火花不断碰撞。这次活动，不仅让孩子们了解了斑马的知识，更通过观察、探索、创作，锻炼了他们的观察力、思考力与创造力，在他们的童年里留下了绚丽多彩的一笔。

刘雨雨老师带来的“蛋糕的盗窃案”这一活动犹如一顿营养丰富的大餐，观摩后意犹未尽。孩子们在趣味情境中收获颇丰。活动初始，刘老师以一段活力满满的黑猫警长手势舞导入，瞬间点燃孩子们的热情，成功将他们带入充满悬念的破案情景。当宣布蛋糕丢失，孩子们的好奇心被彻底激发。

在寻找线索环节，黄色袋子、车牌号347和3个目击证人的证词都成为关键要素。刘老师用诗一般的儿童语言带领孩子们一起探讨。让我们沉醉其中。

孩子们围在一起，热烈分析车牌号可能指向的车辆和人物。并且用手中的笔填写可能出现的车牌号，积极分享自己的发现，思维的火花不断碰撞。

最终，在师幼齐心协力下，孩子们成功找出“盗窃者”。这次活动，孩子们不仅锻炼了观察能力、逻辑推理能力，语言表达和团队协作能力也得到显著提升，真正实现了在玩中学、学中玩。后续我们将继续探索此类趣味活动，为孩子们创造更多成长与进步的机会。

“在探索中成长，于交流中提升”，在本次幼儿活动交流中，现场洋溢着活跃与热情的氛围，活动伊始，两位教师分别阐述了活动目标、环节设计以及在活动过程中的观察与思考。参与的老师们纷纷踊跃发言，真诚对话：既肯定亮点，也坦诚建议，以开放的心态共同成长！

大家智慧碰撞：精选评课金句

幼儿活动的设计意图其实就是幼儿本身，“好的活动就像‘魔法衣’，要让每个孩子都能找到适合自己的‘尺码’。“破案不是目的，培养‘侦探思维’才是关键” 一杨园长

艺术来源于生活，让孩子们从生活去寻找发现美一一李老师

幼儿语言应如诗一般才能感染、沉醉其中一一黄老师

幼儿园应摒弃“课”这一概念，让孩子成为主体，在活动中快乐成长一一欧老师

幼儿活动应先明确目标，每节活动的目标不要过大一一芮园长

在观摩中成长，在学习中进步一一本镇各园长

最后，发展中心的朱艳老师对两位老师的活动给予高度评价，同时也给大家如何在幼儿活动设计目标定位上作了明确的指导。她说：“无论省级、市级、县级还是镇级的教研活动，只要你站在这里，你都是值得学习，值得肯定的！永北镇中心幼儿园一路走来，我们也见证了她的成长，从一日活动的安排、集中教学活动的设计，环境的创设，亲子活动的开展等等都有了很大的改观，进步是有目共睹的。在以后活动中希望看到集体备课的智慧，也希望幼教同仁们通过联合教研共同成长。”

中心幼儿园李芳园长衷心感谢永北镇中心学校的关心，她说：“其实‘榜样’就在我们身边”，我们要跟随两所县级幼儿园的步伐，在幼教的道路上砥砺前行。我们期待在永北镇中心学校的组织下，下一次联合教研活动的到来，让我们携手共创学前教育的美好未来，在未来的工作中继续努力！”

这次活动，每位老师的真知灼见都让我们受益匪浅。“教育因交流而精彩，因互鉴而丰富”，永北镇幼儿园将今天的收获转化为行动，在活动中不断反思、创新，为幼儿成长注入更多的专业与爱的力量，让我们携手同行，在幼教路上共展芳华！