<p class="ql-block">4月8日下午,襄阳文化班一行六十余人在老师们的带领下来到了诸葛亮夫人黄月英的娘家——黄家湾风景区。进入景区,连绵起伏的山峦与清澈的小溪相映成趣,静谧祥和中微风习习,我们的第二课堂就在这片山水之间开课了,王老师结合上节课的“对联及襄阳地方名联赏析”对几处楹联进行了讲解指正。</p> <p class="ql-block">行进中一尊古代女性雕像吸引了我的目光。她身穿长裙,手执书卷,站在石台上,仿佛在向我们讲述着黄月英的智慧与才华。</p> <p class="ql-block">黄公祠是黄氏后人为纪念黄承彦老先生所建,始建于唐代宋代被毁,清代雍正元年重修,清代毁于战乱,现祠堂为2007年在原基础上重建,为传统明檐歇山结构,青砖黛瓦凤鸟飞脊,是典型的仿汉代建筑。</p> <p class="ql-block">殿内这块牌匾上的的四个大字“高爽开列”?王老师对“开列”二字持怀疑态度,经反复查证,后在东晋史学家习凿齿的《襄阳耆旧记 》里查到实为“高爽开朗” 。王老师的细心严谨值得我们学习。</p> <p class="ql-block">故事长廊上王老师讲的才女黄月英几个发明故事把同学们逗的开怀大笑。</p> <p class="ql-block">蒋老师讲解诸葛亮八阵图:此图由“天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇”八种阵势组成,形成“大阵包小阵”的立体结构,可变化为六十四种组合,兼具防御和攻击功能,融合了天文地理知识与道家思想,体现了诸葛亮对兵法与自然的理解,被后世视为军事奇观,可惜八阵图的具体构造失传,后世无法复原,成为诸葛亮军事成就中的一大谜团。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">王东明介绍日晷的原理和在文化教育中的重要象征意义。同学们听得入迷,仿佛穿越了时空,与古人对话。</p> <p class="ql-block">天官赐福殿前王老师讲到古圣先贤告诉我们:积善之家,必有余庆。积不善之家,必有余殃。我们要有一颗向上向善的心。同学们深深的感受到了文化传承的力量与魅力。</p> <p class="ql-block">西下的夕阳仿佛下课铃声提示我们该放学了,开心的时刻总是很短,大家有序上车一路欢歌回到市区,又开始期待下一次的第二课堂。</p>