【深化“三抓三促”行动】观有所思 行之有向———附城学区校园长赴县幼儿园观摩学习纪实

嗯娜

遇见，是最美的开始；

学习，是渐行渐远的修行；

奔跑，只为凝聚更好的教育力量。

　　为拓宽教师视野，汲取先进教育理念与实践经验，提升教师专业素养，2025年4月9日，附城学区组织学区内园长及骨干教师一行18人，赴县幼儿园开展观摩学习活动。

　　各班级老师细致讲解班级区角环创，从幼儿身心发展需要到班级特色开展，从区角创设起源到整体环境布局，每一处都存在教育意义，观摩老师们纷纷用手机进行拍照记录、学习。

　　户外是最好的课堂，孩子们在阳光下奔跑、探索、欢笑，每一个瞬间都承载着成长的力量。在县幼儿副园长的带领下，我们观摩学习了户外活动，当教育与自然、游戏深度融合，童年便有了最生动的注脚——愿每一个孩子都能在自由的天地里，健康快乐，向阳而生！

　　沉浸式观摩幼儿园档案，是一场视觉与心灵的盛宴，从园所的整体发展规划，到每次活动的策划与总结，档案资料承载着幼儿园发展的厚重历史，是幼儿教育的隐形翅膀，通过学习档案资料学会了用多维度视角记录幼儿发展，挖掘每个孩子的独特光芒。

　　“学然后知不足，教然后知困”。附城学区各幼儿园将以此次活动为起点，进一步优化课程设计与环境创设，区角活动，鼓励教师将所学所思转化为实际教学行为，在学前教育的征程中，以更开放的姿态、更专业的行动，为幼儿的健康成长搭建更广阔的平台。