探寻家乡的特产之优《澄城樱桃甜蜜蜜》‖澄城县蓝天幼儿园中班本土课程

开心就好

课程缘起

　　春末夏初是樱桃成熟的季节，幼儿园周边的果园里樱桃挂满枝头，处处洋溢着丰收的气息。一次来园活动中，有个小朋友家长带来了自家果园采摘的樱桃，我让孩子们品尝后赞不绝口，对樱桃的来源、生长过程充满好奇。抓住这一季节特色和教育契机，结合幼儿的兴趣点，樱桃班本课程因此诞生，让孩子们在这个充满生机的季节里，深入了解樱桃，感受大自然的馈赠。澄城樱桃有着悠久的樱桃种植历史和丰富的樱桃文化，是当地的特色农产品之一，也是我们县城大力宣传的特产。通过欣赏各种与樱桃相关的展品，如樱桃工艺品、樱桃美食等，对樱桃的兴趣被充分激发。也为了让孩子们更好地了解家乡文化，传承地域特色，特以樱桃为主题，开展了班本课程，通过一系列活动让孩子们认识樱桃，了解樱桃及背后的地域文化内涵。

课程总目标

1、激发幼儿对自然植物的好奇心和探究欲望，培养观察能力。

2、增强幼儿的保护意识和责任感，引导幼儿参与保卫樱桃的活动。

3、引导幼儿了解樱桃的生长过程、品种、果实特征等知识，拓宽科学知识领域。

4、促进幼儿对植物生长周期的理解，引导幼儿观察樱桃树在不同季节的变化。

5、通过绘画、制作手工等活动，培养幼儿的艺术表现力和审美能力。

6、培养幼儿的社会交往能力和团队合作精神，通过讨论、合作、售卖等活动实

现。

课程导图 课程内容 初见樱桃🍒

　　认识樱桃，初步了解樱桃。

　　观察樱桃的形状、颜色、大小、了解其生长过程。

　　帮助幼儿了解樱桃的生长过程、形态特征以及营养价值，丰富他们对水果的认知。

　　樱桃的品种好多呀！

　　为了让孩子们更直观地认识樱桃，我们准备了新鲜樱桃。孩子们仔细观察樱桃的形状、颜色，触摸樱桃光滑的表皮，感受它的大小。通过观察，他们发现樱桃形状像小灯笼，颜色有红有黄，表皮带有细细的绒毛。

樱桃🍒故事

　　森林里的樱桃树让我们看到了动物之间的互助，学会分享与帮助他人。

　　樱桃打油诗，感受樱桃给家乡人民带来的幸福生活。通过学习打油诗，了解樱桃的特点、种类和经济价值。锻炼语言表达能力，提高表现力和自信心。

澄城樱桃

吃樱桃来澄城县，郭家庄村看得见

模样长得像玛瑙，不长刺来不长毛

最早红灯和鲁玉，布鲁克斯早大果

还有艳阳等品种，让人沉醉惹人馋

澄城樱桃甜蜜蜜，欢迎大家来品尝

樱桃🍒创想

　　美工樱桃秀，通过绘画，拓印制作樱桃，感受不同艺术形式表现樱桃的独特魅力。

　　樱桃儿歌，在美妙的音乐声中体验樱桃的可爱，惹人馋。用自己好听的声音和动作表现樱桃🍒的美。

美味樱桃🍒

　　采摘🍒初体验

品尝樱桃🍒

　　和家长一起去樱桃园体验采摘樱桃的乐趣，到附近樱桃园，观察樱桃树的生长环境，了解樱桃从开花到结果的过程。孩子们兴奋地穿梭在樱桃树下，观察樱桃的生长形态，一起品尝可口美味的樱桃。

课程总结与反思

　　通过课程活动，孩子们深入了解樱桃的生长过程、营养价值等知识，观察力、动手能力、语言表达能力得到显著提升。在绘画、手工制作中，想象力和创造力得到充分发挥。孩子们对大自然的热爱和好奇心被激发，主动参与观察和探索活动。在小组合作中，学会分享与合作，增强团队意识。课程开展过程中，家长积极参与，如带孩子参观樱桃园、收集资料。家园沟通更加频繁，合作更加紧密。

　　本次课程中，部分活动受场地、时间限制，开展不够深入。例如，樱桃生长时间因季节原因，未能完整观察樱桃从种子到成熟的全过程。今后课程设计中，充分考虑时间、场地等因素，优化活动安排，确保课程顺利开展。关注每个幼儿的发展需求，提供个性化指导，让每个幼儿都能在课程中有所收获。同时，继续加强家园共育，整合各方资源，丰富课程内容与形式，为幼儿创造更优质的学习环境。

樱桃班本课程，让孩子们在玩中学、学中玩，收获知识与快乐。我们将总结经验，不断优化课程，为幼儿成长助力。