梧桐引凤栖 琼枝待花开——武进区实验小学教育集团琼海小学交流研修活动纪实

琼海小学

　　2025年4月7日上午，琼海小学教师团队赴武进区实验小学开展校际交流。步入校园，蓬勃生机与创新氛围扑面而来。秉着“快乐向上，幸福向善”的教育理念，学校一墙一景皆成教育载体，于无声处浸润学生心灵。

　　跟着小导游，老师们去参观学校的特色社团，一行人仿佛走进一座创意迸发的魔法工坊，阅读社团的孩子在分享创意小诗，合唱团的孩子，正用身体律动演绎者多声部的和声，象棋社团的孩子用智慧进行碰撞，扎染的工作坊里，靛蓝色的布料上绽放着孩子们设计的各色图案，沙画社团则释放了孩子们的奇思妙想，最让我们感兴趣的是在人工智能实验室里，孩子们对AI的运用，对机器的拼接，都体现了“多元、探索和创新”这一理念。正如他们所说“这是创客的时代，每个人能用双手去构造美好的未来”。

漫步校园画卷 感受文化底蕴

　　学校的“上善军事博览园”教育理念，融合了“上善”文化与国防教育，旨在通过军事主题的沉浸式体验，培养学生的爱国情怀、责任担当与坚韧品格。劳动教育基地让学生亲手种植蔬菜，培养劳动精神；走廊展示的学生作品充满创意，体现“以生为本”的教育理念。

　　老师们走进沙画社团，沉浸式感受学生指尖流沙的艺术魅力，沙粒流转间，传统文化与现代艺术悄然融合，在社团活动中我们触摸到了美育的生动脉搏。

　　每一面墙壁，每一处角落都充满了诗情画意，那些憨态可掬的黏土小动物、色彩斑斓的拼贴画、富有设计感的时装设计让人眼前一亮。

　　书法社团作品不仅展现学生扎实的笔墨功底，更蕴含深厚的文化内涵。楷书端庄方正，体现君子之风；行草流畅洒脱，传递自由心境。作品内容多取材于经典诗词、哲理名句，将文学意境与书法艺术相融，赋予文字以生命。每一笔划皆见思考，每一篇章皆有故事，在传统技法中注入当代审美，彰显孩子们对中华文化的理解与热爱。

　 学校的科技馆和创客空间，让人印象深刻。科技馆的互动展项生动有趣，让抽象的科学原理变得直观易懂，激发了孩子们的好奇心。创客空间则充满创新氛围，学生能亲手操作3D打印、编程机器人等，在实践中培养动手能力和解决问题思维。这种"玩中学"的模式，不仅提升了科学素养，更点燃了探索热情，展现了学校在科创教育上的前瞻性。硬件设施与课程设计的结合，为培养未来创新人才提供了优质平台。孩子们每一份创意都能被珍视，每一颗童心都能在手工课中快乐绽放！

聆听前沿之声 赋能教育实践

　　钱爱芙校长的教育理念融合了传统文化与现代教育思想，致力于让每个孩子都能享有公平而优质的教育，成为有理想、有担当的时代新人。

匠心课堂展风采 多维互动启思维

　　池丹薇老师给我们带来了《青蛙卖泥塘》一课，她的话语如江南的风温柔和煦，她循循善诱，注重联系生活实际让学生理解难点词语，学生在课上通过讨论、表演等方式，轻松愉快的学习了本课的知识点。

　　蒋双双老师带来《认识面积》一课，蒋老师运用多媒体教学工具与实际生活案例相结合的方式，将抽象的数学概念具象化，帮助学生更好地理解与掌握数学策略问题，学生们积极思考、踊跃答题，展现出了对数学知识的浓厚兴趣与扎实掌握。

　　蒋青云老师执教《Have fun after class》一课，以歌曲、游戏、角色扮演等生动形式激发学生兴趣，通过问题链逐层解析文本，课堂氛围轻松活跃，学生参与度高。

经验共享促提升 思维碰撞生活化

　　4月8日下午，武进区实验小学的领导们与交流教师在教育教学、德育及综合实践方面开展谈话交流活动。我校跟岗教师乐学好问，与对接领导和老师就自己主管部门及教学实际问题进行深入交谈，此次谈话交流解决了老师们心中的众多困惑。

　　在武进区实验小学的浸润式学习，让我们真切触摸到了"上善教育"跳动的脉搏——那是一种流淌在校园每个角落的温暖智慧。明日，我们将带着今日的启迪，躬身入局，走进灵动课堂，感受思维碰撞的火花；深入教研现场，解码教育智慧的基因。古人云"纸上得来终觉浅"，而我们更愿做教育的践行者，以脚步丈量真知。

图片：朱鹏雅

撰稿：朱鹏雅

审核：黄愉真