共读DeepSeek续航第二天

鲜鲜

　　2025年4月8日，清明余韵未了，春夜微凉初定，窗外绿意在暮色中轻轻摇曳，室内茶香与书香交织成温暖的经纬。符芳名师工作室的伙伴们在昨日《高效玩转DeepSeek》首场共读的余温尚存时，再度跨越距离相聚云端，续写这场思维与智慧的接力。

晚上21：00，暮色四合之际，熟悉的《培训师之歌》旋律再度响起，为这场未完待续的阅读之旅注入新的活力。考勤时，大家的问候中多了几分昨日讨论的余韵。

今天的会议由王玉芹主持，田开丽、张天娇、田奎、王芙洲、罗齐优、李梦钧6位成员担任领读人。

　　第一位领读人田开丽分享的是第三章《快速上手指南》的第一节《三分钟创建你的AI伙伴》。她从账号注册与登录、避坑指南、AI控制台解析、实战演练三步曲、给教师的特别建议，五个方面详实地给大家讲述了如何注册与登录。

　　第二位领读人张天娇分享的是第三章《快速上手指南》的第二节《对话基础操作四要素：如何高效与AI交流》。她详细复述了书中四个方面的内容：输入格式规范，如何提问才能获得最优答案；对话记录管理，如何查找与保存重要信息；多轮对话技巧，如何让AI记住上下文并保持逻辑性；结果导出方式，如何高效利用AI生成的内容。然后她结合书中的内容谈了自己的感悟，提出作为教师，我们自身对学科本质的理解与学生的真实互动，才是我们不可替代的核心竞争力。

　　第三位领读人田奎分享的是第三章《快速上手指南》的第三节《常见问题与使用建议：让AI更好地为你服务》。田奎不仅给大家讲了书中的内容，还详细给大家讲解了自己是怎样一步一步运用DeepSeek和Kimi生成课件，以及如何运用DeepSeek优化论文的实际操作过程。

　　第四位领读人王芙洲分享的是第四章《提示词设计精要》的第一节《角色设定模板》。他先和大家一起看了第四章三个章节的内容概况，然后从为什么要设定角色、三种典型角色设定模板、角色设定的技巧小贴士、分享感悟四个方面重点谈了第一节角色设定模板的内容。他一边谈书上的观点，一边打开DeepSeek和大家一起体验设定了角色和没有设定角色时，AI的不同表现，让大家感受到了设定角色的重要性。

　　第五位领读人罗齐优分享的是第四章《提示词设计精要》的第二节《结构化提示框架：让AI更懂你的需求》。他先和大家说为什么要使用结构化提示框架，然后和大家讲了提示框架的四大要素：背景信息——让AI知道你的情况；具体需求——告诉AI你要什么；输出格式——定义AI的回答结构；优化要求——让AI进一步调整答案。

　　第六位领读人李梦钧分享的是第四章《提示词设计精要》的第三节《动态调整技巧：如何精准引导AI生成理想答案》。她先讲了AI的迭代调整，她一步步教会大家从简单的指令开始，逐步充实、丰富、具象指令，让指令的内容更加完整和具体。然后教会大家在和AI交流的时候，进行语气控制，选择适当的表达风格。最后举例说自己在完成学校的任务——拟定一个宣誓词时，和Deep Seek一步步对话，逐步得到最优答案的过程。

　　分享的最后，符芳首席总结：大家通过昨天的学习引起了对DeepSeek的兴趣，今天6位老师现学现用，向我们展示了自己和AI合作的成果，大家做得都非常好。但是，我们在实际使用的时候，还是要甄别和筛选，特别是在制作课件时，要控制文字的量，PPT应避免直接复制文章中的大量文字，建议提炼关键内容，以简洁明了的方式呈现。通过阅读和分享，我们学会了和AI合作，觉得昨天找到的是助手，今天找到了知己，大家都找到了利用AI优化工作的捷径。希望大家继续学习和实践，把AI工具越用越活，越用越好。

每一次的阅读分享，思维的触角都在云端肆意舒展。领读人的讲解与演示与夜色重叠，化作知识星轨，照亮了大家学会与AI助手合作的前路。每个人都期待春茶再煮时，思想的火种在现实的讲台上燃成星河，照亮教育者掌心永恒的温度。