送教赋能,共研共进

小李飞笔

2024-2025第二学期南平三中片区送教下乡活动 <p class="ql-block">山道九曲,难阻教育者步履铿锵;千嶂叠翠,更添送教路意蕴绵长。</p><p class="ql-block">当南平三中片区送教车队蜿蜒驶向洋后,山雾中初醒的杜鹃轻颤新蕊,恰似为这场春日教育之约欣然展颜。</p> <p class="ql-block">2025年4月8日8:20,由区进修学校郑辰主任、南平三中廖江航书记和南平三中邓兴生校长率领的南平三中片区送教队伍抵达洋后学校。</p><p class="ql-block">本次活动共有12位老师参加,涵盖道德与法治、数学、英语、语文、体育、信息科技、化学、地理八门学科。</p> <p class="ql-block">课堂大放异彩。英语课堂上,南平三中倪晓丽老师讲授《八下Unit6 Topic3 Section B》时,恰似一位神秘的语言魔法师,将语言知识与生活应用巧妙交融。在她精心营造的鲜活情境里,学生们仿若踏入真实的英语世界,学习不再是枯燥乏味的苦役,而是一场充满新奇与惊喜的梦幻之旅,淋漓尽致地展现出“在情境中学习,在实践中运用”的教育真谛。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">樟湖中学陈丽英老师在《八下Unit6 Topic3 Section C》的课堂中,巧用模拟场景对话、英文歌曲改编等趣味盎然的魔法钥匙,成功开启八年级学生英语听说能力提升的大门,让学生们在欢声笑语中,尽情遨游于英语的浩瀚海洋。</p> <p class="ql-block">语文张燕老师的九年级议论文复习课紧紧聚焦“论点精准化”,以“范文升格”为坚实云梯,助力学生跨越备考路上的艰难险阻,勇攀知识的巍峨高峰。</p> <p class="ql-block">郑祖妹老师的作文课《细节描写显生动》则结合生活实例,让七年级学生在“观察—仿写—创作”中感受文字的力量。</p> <p class="ql-block">数学罗元茂老师以《平行四边形与线段的最值问题》为神秘入口,借助几何模型这艘星际飞船,引领八年级学生穿梭于知识的璀璨星河,深度探寻“转化思想”在解题中的奇妙应用,精心培育学生们敏捷而深邃的思维能力。</p> <p class="ql-block">陈邦仪老师的《10.3古代数学问题与二元一次方程组》,则好似一把闪耀着历史光辉的时光秘钥,轻轻开启古代数学的厚重之门,让七年级学生在历史与数学的交融碰撞中,深切领略数学文化跨越千年的独特魅力,实现知识积累与思维拓展的双重蜕变。</p> <p class="ql-block">道德与法治课上,南平三中高级教师黄海英以《讲好中国故事 传播中国声音》为题,借哪吒这一深入人心的神话符号,将思政课堂精心打造成一个有温度、有深度的精神殿堂,为学生的灵魂注入源源不断的强大力量。</p> <p class="ql-block">化学课上,南平三中林旖宏老师的《从量开始 爱上化学》,以趣味互动为神奇魔法棒,轻松点破“化学 = 复杂计算”的迷障,让“从量开始”成为学生探索化学奇妙世界的一把金钥匙。</p> <p class="ql-block">体育周飞老师的《篮球绕杆运球》,以趣味盎然的热身活动奏响欢快的开场序曲,用科学合理的分层训练谱写精彩的华彩篇章,让学生们在挥洒汗水的过程中,熟练掌握篮球技巧,真切地体悟运动带来的无尽快乐与磅礴力量。</p> <p class="ql-block">付春老师的《八年级足球:头顶球》,将绿茵场幻化成梦想绽放的热血战场,通过逼真的情景模拟、激烈的分组对抗,让学生们在足球的世界里,勇敢挑战自我、学会团结协作,充分彰显出体育课堂独特的育人魅力。</p> <p class="ql-block">在信息科技这个充满未知与奇幻的世界里,梁瑞剑老师的《探寻互联网新世界》以“网络安全小卫士”任务为明亮航标,带领七年级学生在虚拟与现实的奇妙交错中,沉浸式体验互联网应用的无限可能,为学生们开启一扇通往信息时代的智慧之门。</p> <p class="ql-block">地理课上,进修学校严斌老师宛如一位见多识广的环球旅行家,带领七年级学生“走进”遥远而神秘的澳大利亚。他用动态地图生动勾勒大地的雄浑轮廓,以气候图表静静诉说自然的神秘密码,借物种演化史娓娓讲述生命的传奇故事,深度解读这片“孤立大陆”独特而迷人的魅力。</p> <p class="ql-block">在随后的评课环节,各校教师围坐一堂,紧密围绕核心素养,牢牢紧扣学情,深入细致地剖析教学设计。从课堂上师生间一个不经意的眼神交汇,到育人理念的宏观架构,大家各抒己见、畅所欲言,思维的火花在空气中激烈碰撞、深度交融,最终凝聚成教育提质的璀璨结晶,为教育的发展照亮前行的道路。</p> <p class="ql-block">正午阳光铺满归途,送教车队穿行于层叠翠色之间。远处洋后学校的白墙黛瓦渐隐于山岚,教室窗口折射的日光,与山涧跃动的波光遥相呼应。风过竹林,捎来绿茵场未散的欢呼、数学课木制模型的轻响、化学烧杯相碰的叮咚,将教育的清音谱入春日山峦的呼吸。</p><p class="ql-block">此番城乡携行,恰似山间清泉映照云影。当三中片区紫藤的芬芳漫过乡镇课堂的窗台,当板栗林的经纬数据跃动于备课组的屏幕,教育的跫音已在峰谷间叩响和鸣。</p><p class="ql-block">待得漫山杜鹃再燃霞色,定有更多求索的脚步穿林越涧,在这幅教育长卷上,续写春山可望的新章。</p> <p class="ql-block">图文来源:洋后学校</p><p class="ql-block">图文编辑:李秀媚</p><p class="ql-block">初审初校:陈邦仪</p><p class="ql-block">终审终校:邓兴生</p>