聚焦科研创新 赋能教育发展——尚志市田家炳中学2024年科研课题开题论证会纪实

王老师

　　为深入贯彻落实《黑龙江省新时代基础教育强师计划实施方案》精神，推动教育科研与教学实践深度融合，12月7日，尚志市田家炳中学隆重举行2025年度科研课题开题论证会。本次活动特邀徐杰、梁淑暖等副高级教师作为专家团队、学校姜亦平校长及全体领导班子成员莅临指导，全校课题组成员、教研组长及青年教师代表共20余人参会，共同开启“科研兴校”新篇章。

一、开题论证：聚焦核心素养，深耕教育实践

本次开题论证会围绕““三环一测”教学模式在初中课堂中应用”等三项市级重点课题展开。在开题报告环节，各课题组负责人通过详实的数据、案例和研究框架，系统阐述了课题的研究背景、目标、方法及实施路径。

二、专家把脉：精准指导明方向，智慧碰撞促提升

尚志市田家炳中学科研处孙凤香主任对各组的课题研究给予高度评价，认为选题紧密贴合教育改革热点，研究方案设计科学严谨。她建议：“在研究过程中要注重‘三个结合’——理论研究与实践探索结合、校本特色与区域共性结合、成果提炼与成果转化结合，尤其要关注数字化时代学生学习方式的变革。”

　　姜亦平校长指出：“田家炳中学作为我市科研示范校，要充分发挥课题研究的辐射引领作用，将科研成果转化为课堂教学的‘金点子’、教师成长的‘助推器’、学校发展的‘新动能’。”

在互动环节，专家团队与课题组成员围绕“如何平衡科研与教学”“怎样提升研究成果的可操作性”等问题展开深度研讨。赵宗红副校长建议教师从日常教学痛点中提炼研究课题，实现“做中学、学中研、研中创”。

三、领导致辞：锚定科研兴校，培育时代新人

校长姜亦平在总结讲话中强调：“科研是学校发展的第一生产力。本次开题论证会不仅是课题研究的起点，更是学校教育教学改革的新起点。”他提出三点要求：

1. 强化责任担当：课题组成员要以“功成不必在我，功成必定有我”的使命感，扎实推进研究工作；

2. 深化协同创新：打破学科壁垒，构建“跨学科、跨校际、跨区域”的研究共同体；

3. 注重成果转化：将研究成果及时应用于课堂教学，培育更多具有创新精神和实践能力的时代新人。