携手教研启新程,智慧润心绽芳华 —— 兰陵县第五教研联合体兴明中学之行纪实

碧海蓝天

<p class="ql-block">在教育改革不断深化的当下,提升学生核心素养与教师专业素养成为教育发展的关键。为积极推动校际间的交流与合作,实现教育资源的共享与优化,4 月 7日,兰陵县教研室精心组织第五教研联合体的各位业务校长和教务主任,走进兴明中学,一场沉浸式教研活动由此盛大开启。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高效晨读 —— 开启求知门</b></p> 活动初始,教研团队便深入教室,亲身感受兴明中学高效晨读的独特魅力。教室内,学生们个个精神抖擞,诵读经典时抑扬顿挫,背诵单词时全神贯注,那朗朗书声交织成一曲激昂的求知乐章,在校园的每一寸空间回荡。他们专注的目光、洪亮的嗓音,淋漓尽致地展现出良好的学习风貌,也让在场领导深切体会到兴明中学对晨读教学的用心与高效,为学生一天的学习生活注入了蓬勃动力,开启了充满希望的求知旅程。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">生本课堂 —— 名师绽光芒</b></p> <p class="ql-block">紧接着,来自兰陵县第八中学以及兴明中学的优秀教师,在数学、英语、生物学科领域,呈上了一堂堂精彩纷呈的名师送课。数学课堂上,教师凭借巧妙设计的例题,如抽丝剥茧般将复杂的数学知识拆解,使其变得通俗易懂;英语课中,通过创设生动有趣的情景,瞬间点燃学生开口表达的热情,课堂氛围热烈非凡;生物课上,结合直观的实验演示,将抽象晦涩的生物原理直观地展现在学生眼前。老师们凭借精湛娴熟的教学技艺、灵活多变的教学方法,不仅让学生们沉浸于知识的海洋,更给听课教师们提供了宝贵的教学范例,有力促进了校际间教学经验的深度交流与广泛共享。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">阳光课间 —— 活力展风采</b></p> 阳光大课间时分,兴明中学的操场瞬间成为一片欢乐的海洋。七年级武术社团带来的红军刀表演格外引人注目,同学们身着整齐统一的服装,在激昂的音乐声中,挥舞着手中的刀具,动作刚劲有力、整齐划一。每一次挥刀、每一个转身,都彰显着蓬勃朝气与无限活力。第五教研联合体的领导们对这一表演赞不绝口,纷纷表示武术社团的活动不仅有效锻炼了学生的身体素质,更是对红色文化的生动传承,充分彰显了兴明中学特色校园文化建设的斐然成果,为校园增添了一抹亮丽而独特的色彩。<br><br> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">书香校园 —— 艺术润心田</b></p> 在书香校园活动环节,领导们移步美术社团进行指导。踏入社团,一幅幅充满奇思妙想的绘画作品、一件件精致精美的手工艺品映入眼帘,让人目不暇接。领导们亲切地与学生交流,耐心询问创作灵感与思路,对学生们丰富的想象力和创造力给予了极高评价。同时,针对如何进一步提升美术教学质量、创新社团活动形式,领导们提出了许多宝贵且具建设性的建议,助力兴明中学在艺术教育领域不断探索前行,让书香与艺术的芬芳弥漫整个校园,温润每一位学生的心灵。<br><br> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">业务检查 —— 优化促提升</b></p> 教师业务检查环节,工作开展得细致入微。领导们认真翻阅教师的教案、仔细查看学生的作业,对作业分层情况的扎实落实深感满意。从条理清晰、设计精妙的教案,到批改认真、评语详实的作业,无一不体现出兴明中学教师严谨认真的教学态度和对教学工作高度负责的敬业精神。通过此次业务检查,既挖掘出教学中的诸多亮点,也为后续教学工作的优化精准指明方向,有力推动了教学质量的稳步提升。<br><br> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">总结展望 —— 聚力新征程</b></p> 活动渐近尾声,吴亚雄副校长率先就教育教学工作进行全面而深入的汇报,详细阐述了学校在教学管理、师资队伍建设、课程改革等方面所采取的有力举措与取得的显著成果。随后,各学校业务校长纷纷发言点评,他们从不同视角分享自己的观察与思考,既对兴明中学的突出成绩给予充分肯定,也提出了许多建设性的意见与建议。<br><br> <p class="ql-block">县教研股许敏主任进行总结讲话,对兴明中学的整体教学情况给予高度赞誉,同时也为未来教育教学工作指明新方向、寄予新期望。宋金钟校长对各位领导的调研指导表示衷心感谢,并郑重承诺将继续严格落实县教研股的各项要求,持续深入推进教学改革,不断提升办学品质与水平。</p> 此次沉浸式教研活动,加强了校际间的深度交流与紧密合作,促进了教育资源的高效共享与优化配置。兴明中学全体教师将以此次调研活动为契机,秉持以研促教、以教促学的理念,为第五教研联合体教育事业的蓬勃发展书写更加辉煌的篇章。<br><br> 撰稿:杨士永 田川<br>审核:吴亚雄