【川口教育】地面游戏进校园　多彩课间乐翻天

川口教育

　　“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完月球蹲；月球蹲，月球蹲，月球蹲完地球蹲……”伴随着清脆悦耳的童声，川口乡中心小学的校园里欢声一片，一场别出心裁的地面游戏正在精彩上演。放眼望去，一大片五彩斑斓的游戏图案映入眼帘，尤为壮观，学生们十人一组，五人一群，正在“二十四节气”、“防溺水格子”等十四种快乐的地面游戏中体验着不一样的快乐。

　　近日，为了全面贯彻落实“五育并举”的教育方针，进一步丰富学生在校的课间生活，强身健体，寓教于乐，让学生们在欢笑声中释放学习的压力，享受个性化的成长乐趣。灵宝市川口乡中心学校统一规划部署，全乡各小学精心策划并开展了校园地面游戏文化建设。

经过全体教师们的精心设计，“萝卜蹲”、“开合跳”、“立定跳远”、“防欺凌格子”、“防溺水格子”、“体验长征”、“二十四节气”等十四种有趣的游戏“画”进了校园地面，也走进了孩子们的心里。

随着课间铃响，学生们有序来到操场集合，分年级分区域分组结对开始活动，随后轮流交换场地进行不同的体验。各年级的同学精神饱满，动作敏捷，或伸展臂膀、弯腰下蹲、腾空跳跃，或轻盈的转身、健步的走起，每一个动作都充满力量感与节奏感，彰显灵动的身姿与满心喜悦的童真天性。阳光洒在校园，孩子们灿烂的笑容、奔跑的身影、欢乐的笑声成了校园里一道最亮丽的风景线。

　　孩子们的天性便是好动爱玩，地面游戏则通过彩绘的画面、有趣的规则，激发孩子们的兴趣，吸引孩子们愉快的参与，尽情的玩耍，玩出创意、玩出文明、玩出快乐。

地面游戏活动开展以来，学生们在体育老师的带领下，在班主任的指导下，在游戏区域自主有序地开展走、跑、跳、投、跨、绕、挪等多主题、多形式、多维度的活动，实现健身性与趣味性相融合。特别是将“二十四节气”与传统文化教育结合起来，将“体验长征”与人文历史教育结合起来，将“防溺水”、“防欺凌”与校园安全、德育教育结合起来，各种游戏既能寓教于体，让孩子们玩的不亦乐乎，又能提升人文教育效果，加强文明礼仪教育、弘扬社会主义核心价值观，真正让校园地面变成了“会说话”、“有温度”、“擅育人”的温馨乐园。

乡中心小学五（3）班宋梓彤开心的告诉老师说：“非常喜欢跳格子游戏，它让我懂得了什儿是校园欺凌。”，宋梓欣同学说“地面游戏既能让我们锻炼身体，还能保持同学之间的友谊。”

　　有趣的地面游戏巧妙地将各种体育活动以方格、数字等形式加以表现，并配以生动形象的提示语、色彩亮丽的游戏图案，既满足了孩子们活泼好动的天性，又推动了课间体育活动的精彩开展，让短暂的课间十分钟变得充满活力与欢声笑语。孩子们在游戏中不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作与竞争意识，学会如何与他人交流、合作，如何表达自己的想法，如何尊重他人的意见。看那阳光下跳跃的身影，不仅是成长的美好画面，更寄托着乡村教育的未来与希望。