赵县职业中专学校“聊课堂”:点亮学生成长之路

正 能量

<h3>  聊中启智破陈规,妙趣横生笑语飞。<br>  活水源头开境界,春风化雨育芳菲。</h3> <h3>  为了更好地激发学生兴趣,调动学生的积极性,拓展学生视野,提升综合素养与实践能力。在校领导的倡导和教务处的精心组织下,我校决定从课堂改革入手,减轻学生学业负担,提高课堂效率。根据我校“十个一”培养目标,经过反复研讨,我们大胆创新实行新的课堂教学模式—“聊课堂”。</h3> <h3>  聊课堂是一种以互动、讨论为核心的教学模式,以“对话”为桥梁,将“教”的目标转化为“聊”的过程,让学生在轻松、真实、互动的场景中提升能力、发展素养,最终实现“课堂”即“职场”的预演,学习技能成长的职业教育目标。</h3> <h3>  “聊课堂”遵循诸多原则,主题明确且内容积极向上,尊重学生并平等对话,用真诚和情感感化学生,注重语言艺术,还会根据时间和环境灵活调整。</h3> <h3>  其内容丰富多彩。聊专业知识,从宏观视角激发学生对专业的兴趣,让他们明白专业学习的意义。</h3> <h3>  聊历史故事,在轻松氛围中让学生汲取历史智慧,了解名人励志故事。</h3> <h3>  聊兴趣爱好,引导学生让兴趣成为学习的驱动力。</h3> <h3>  聊行为习惯,帮助学生养成良好的生活和学习习惯,掌握学习方法。</h3> <h3>  聊“四大名著”激发师生对中国传统文化的兴趣和热爱,增强师生的文化自信心和认同感。</h3> <h3>  聊心理健康,为青春期的学生疏导心理问题。</h3> <h3>  在形式上,“聊课堂”灵活多变。循循善诱式,通过讲述道理和事例,让学生敞开心扉;软硬兼施式,针对问题班级,既严格要求又耐心引导;相互倾诉式,师生相互分享喜怒哀乐,凝聚向心力;激励启发式,帮助受挫学生树立信心,战胜困难。</h3> <h3>  为了检验聊课堂教育教学效果,教务处还精心组织了座谈会。</h3> <h3>  “聊课堂”是教育创新的大胆尝试,它对教师提出了更高要求,需要教师成为知识全面、思想深刻、能力突出的学者型教师。它就像心灵良药,治愈学生脆弱的心灵,让学生的生活充满阳光,助力学校“十个一”培养目标的实现。相信在“聊课堂”的持续推动下,赵县职业中专学校的学生们将不断成长,拥有更加美好的未来。</h3> <h3>编辑:马会芳<br>审核:董栓珍、杨翠红<br>发布:教务处</h3>