<p class="ql-block ql-indent-1">春风拂面暖，教研意正浓。为进一步落实新课标理念，提升教师专业素养，促进学校教育发展。2025年4月8日上午，洛龙区教师发展中心在洛阳市南山小学开展了以“浸润南山育桃李，细研教学启智”为主题的沉浸式教研活动。洛龙区小学各学科教研员齐聚南山小学，共同开启一场凝心聚力的沉浸式成长之约。</p> 活动安排 教研序幕 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，洛阳市南山小学李功校长系统汇报了当前学校的教研常规工作，并对洛龙区教师发展中心各学科教研员的到来，表示真诚地感谢和欢迎。希望大家对南山小学教育教学工作多提宝贵意见，共同交流和进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">洛龙区教师发展中心副主任莫纪锋在我校教师座谈会上强调，本轮沉浸式教研旨在发现问题、提供策略、跟进指导、提升质量，要通过教学管理汇报、随机听课诊断、评课交流反馈等方式，深入了解南山小学在课堂教学、作业布置、教学常规、校本教研、培优补差等方面的开展情况，为进一步提升学校教育教学质量提供有力支持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区发展中心义教股主任张红利、教师发展股股长吉志锋老师介绍了本轮沉浸式教研的具体安排，并提出应围绕常规教学，聚焦质量提升，凝练有效策略。</p> 课堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">各学科教研员随机走进了不同年级的常态课堂，观察教师的教学方法、课堂互动、学生参与和学习效果。</p> 研讨集锦 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，教研员与学科教师展开交流座谈，重点围绕教学目标设计、课堂教学实施、教学效果反馈进行研讨。基于调研观察，教研组针对性提出课堂教学优化建议：一是用好教材；二是重视学生表达；三是重视课堂练习的时效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，区教师发展中心将继续秉持“服务教育发展、指导教学实践、协调资源整合、帮扶薄弱环节”的工作宗旨，深入开展沉浸式教研，继续加深集团校之间的交流； 通过一系列举措，有效激活教师工作的积极性和创造性，赋予教师成长新活动，促进学校良性发展。</p> 收获成长 <p class="ql-block ql-indent-1">教无涯，研不止。本次教研活动不仅为老师们搭建了互学互研的平台，还提供了一次思维碰撞、理念交流的机会，让老师们更加注重改进自己的教学方法，完善教学设计，提高教学水平。洛阳市南山小学教师团队将继续以集体智慧为桨，以学生成长为帆，在教育的长河中乘风破浪！</p> <p class="ql-block">文稿:张敏、胡彦芳</p><p class="ql-block">审稿:胡彦芳</p>