“春暖花开忆清明,习俗传承润童心”——一年级组清明节实践活动

一小

<p class="ql-block">  在中华民族的传统文化长河中,清明节恰似一颗璀璨的明珠,它既是庄重肃穆、缅怀先人的扫墓祭祖之日,也是人们拥抱自然、踏青游玩、畅享春日之乐的美好时光。一年级的小朋友们怀揣着好奇与热情,踏上了这场独特的清明节实践活动之旅。</p> <p class="ql-block">  孩子们积极投入到 “清明节日小调查” 活动中。在这个过程中,大家渐渐知晓了清明节在公历4月4 - 6日,了解到扫墓祭祖是对先人的缅怀与敬重,踏青是与春天的亲密拥抱,荡秋千、放风筝则是古老而有趣的传统活动。</p> <p class="ql-block">  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。” 清明节,这一承载着中华民族厚重情感与传统习俗的节日,既有着扫墓祭祖的庄严肃穆,又饱含亲近自然、踏青游玩的欢乐。</p> <p class="ql-block">  诗词,是中华文化的璀璨明珠。小朋友们用心背诵杜牧的《清明》、吴惟信的《苏堤清明即事》、王禹偁的《清明》这三首关于清明节的古诗。他们在诗词中感受古人对清明的情思,还精心挑选一首,用一笔一划在书法纸上书写出古诗的韵味,在书写中加深对清明节文化内涵的理解。</p> <p class="ql-block">  最美人间四月天,清明期间正是出游好时节。小朋友们跟着家人外出踏春,发挥创意制作镂空画。先在白纸上勾勒出可爱的图案,再细心剪出镂空部分,然后带着这份独特的作品去寻觅小院里的春色。他们用镜头捕捉春天的美丽瞬间,让笔下的人物或动物仿佛也穿上了缤纷的春装,与大自然的美景融为一体,留下了专属于自己的春日记忆。</p> <p class="ql-block">  在这次实践活动里,一年级的小朋友们用童真与好奇,触摸着清明节这一传统节日的温度,了解它的习俗,感受它的魅力。相信这段特别的经历,会在孩子们心中种下传统文化的种子,随着时间的推移,生根发芽,茁壮成长。</p>