<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园和家长的教育观念与教育行为转变，幼小协同的有效机制基本建立。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 根据相应工作计划，要求建立幼儿园与小学双向交流机制，推进幼小科学衔接。幼儿园与小学牵手，建立双向教研交流机制，定期开展交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我园与小学建立双向交流活动（小学参观）</p><p class="ql-block">4月12日（本周六）</p> <p class="ql-block">附：小学开放日活动流程介绍</p> <p class="ql-block">活动内容包括：</p><p class="ql-block">一、到达学校签到（打卡点拍照）</p><p class="ql-block"> （走进校园，开启精彩的小学学习生活体验。）</p><p class="ql-block">二、一年级教室集合观看宣传视频</p><p class="ql-block">（观看视频，初步了解学校的文化内涵和学习环境。）</p><p class="ql-block">三、一年级教室上体验课 </p><p class="ql-block">（幼儿体验小学生动有趣的课堂活动。）</p><p class="ql-block">四、家长听取幼升小讲座（讲座后家长参观）</p><p class="ql-block">（家长进一步了解学校的办学理念及对孩子的培养规划。）</p><p class="ql-block">五、 参观功能室（剑道馆）</p><p class="ql-block"> （参观剑道馆的活动场地） </p><p class="ql-block">六、 风雨操场体智能体验课、啦啦操体验课</p><p class="ql-block">（在体育老师和啦啦操教练的指导下，完成运动小项目，提升孩子的协调能力、运动能力。）</p><p class="ql-block">七、参观学校图书馆</p><p class="ql-block">（捧起心爱的图书，走进书的世界，遨游知识的海洋，感悟人生哲理。）</p><p class="ql-block">八、 参观一年级教室</p><p class="ql-block">（走进现在的一年级教室参观周末兴趣课的学生的状态。）</p><p class="ql-block">九、 参观宿舍、萌娃品餐会（学生、家长集合）</p><p class="ql-block">（一张小床、一个餐盘、一副筷子，感受新力学生住得舒心，吃得放心。）</p><p class="ql-block">十、结束行程和父母回家。 </p><p class="ql-block">（带着满满的收获回家，争取早日成为一名优秀小学生！）</p>