鹿邑线下父母活动收获

有你真好

园园：

传习社进入3年左右，第一次参加线下活动，被场能感动，因是传习之家而放松和骄傲。

为学长写一篇《道德经》挂青山院子内。我们都有一个共同目标，如何顺利穿越电网，一群人，一条心。

整天觉得孩子不听话，别人都是不好的，通过几天的学习，孩子不是听我说什么、看我做什么，而是成为什么样的人。

生而是指孩子，我们要无私全力托举孩子，通过学习，反思自己，不断的照镜子。好好修自己，所有的一切的好坏顺逆，都是自己的问题。

搞定自己才能搞好所有的事情。

线上是知，线下是行，知行合一。

宋丽君：

开始先生不支持，从青山的活动，先生带着学长和我们全家，先生发生了很大的改观，促使这次鹿邑活动的参加。

给自己的点太多，在一点点慢慢消化，穿越电网的无形墙，在这个活动中成为托起学长的全部身体，成为举学长的桥梁，犯规一次（手伸的太长）手伸过电网。

志愿者非常伟大，每天的活动都到很晚，最后整理会场，很辛苦。

每个人手上一盏灯到老君台上，老师带着我们行蝉，体验俩次，全身心放松，全然的托着灯前行，很美妙。

听着学长分享的故事，感觉自己的状态比他们好，内心也知足，把分享让给其他需要的人。

轮到自己分享的时候，内心很抵触，看着其他学长的分享很是赞叹，没有紧张，当自己站到台上说出自己的梦想时，也没有那么紧张。

打通了和婆婆的关系，把果盘放到头顶时，老师让供给自己最想供给的人，想到的就是婆婆，胜过妈妈对自己的好。

东梅：

你对孩子说的最后悔的一句话是什么？

每次一说完就后悔，后悔之后再犯。

我们为什么来传习社？读《道德经》，我和启玉班班抽到：知人者智 自知者明，这句话你是怎么理解的？

明心见性，做个明智的人，下次出现情绪不稳定还会说出后悔的话吗？背后的我们都是担心孩子以后过不好、上不了好的大学、挣不到钱、娶不到好媳妇。这些都是自己的焦虑、恐惧……

你觉得自己是懂他的，你诅咒的和你祝福的都会成为孩子的样子。

我们的关心、爱变成了诅咒，以后我们变成祝福。“知人者智 自知者明”把我变成你，把你变成我。

“等你18岁的时候，我就不管你了”反着说“等我80岁了你就不用管我了”

“我怎么后悔生了你”反着说“你怎么后悔生了我”

下次再想说出伤孩子的话，先反着对自己说，反求诸己。