<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，构建全员、全程、全方位的育人工作体系，也为了让年级教师切实转变观念，转变教师角色，做学生的朋友，对学生进行“导心、导学、导行”，让每个教师做学生的成长导师，努力在思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，全面关注学生的成长。我校高一年级以“人人都是德育工作者”为育人理念，统筹规划、有序推进导师制工作。参加会议的领导有铁路中学党支部书记、校长文世海、副校长李峰及第一批导师制教师。本次会议由邓培泓老师主持。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项，由邓培泓老师推进部署并组织导师认真研究、领会《东方市铁路中学高一年级育人导师制实施方案》，并自觉遵照执行。</p><p class="ql-block"> 邓老师详细解读了导师制实施方案，全面系统介绍了建立和推行“导师制”指导思想、目标要求、基本原则、工作任务和实施步骤。</p><p class="ql-block"> 紧接着邓老师，统筹协调每位教师与学生进行结对，为后期的陪伴和精准指导奠定了基础。所有导师根据自己结对学生的实际情况，会后将要制定了本学年有效可行的导师工作计划，形成了不同维度促进学生成长的有效策略。</p> <p class="ql-block"> 大会第二项，由李峰副校长发言。李校从导师制的意义来探讨，经过三年的培养，相信最终一定是师生共同受益，自身素质提高。</p><p class="ql-block"> 首先体现在教学相长。学生对教师更加信任，“亲其师，信其道”，成绩有了提高。另外师生之间的沟通也变得轻松和有效多了。</p><p class="ql-block"> “导师制”是一种全新的教学评一体化的育人模式，是开创性的工作，本学期“导师制”的实施，会进一步提升了我校教师的教育理念，同时带动我校工作全方位开展，助推广大学生成长成才！</p> <p class="ql-block"> 大会第三项，由文世海校长发言。</p><p class="ql-block"> 文校首先肯定了年级的工作，理念先行，落到实处。接着文校提出了一些期盼，希望全体导师要有一种意识：导师是学生树立人生理想的引路人，是学生思想成长的培育者，是学生心理健康的维护者，是学生全面发展的辅导员。导师要积极帮助学生解决学习、生活、生理、心理上的困惑，做学生学习上的良师，生活中的益友。后续学校还将优化导师制相关的工作细节，把工作落细落实。最后，文校也期盼通过育人导师制，在三年之后，学生能收获属于自己的果实！</p> <p class="ql-block"> 大会第四项，集体讨论，优化导师制相关工作细节。</p> <p class="ql-block"> 大会第五项，导师全家福。春风化雨，润物无声，美好的教育，是一群人同频共振的回响。在这草木葱茏的季节，我们和每一位铁中学子有约，携手共进，双向奔赴，必将在未来收获美好！</p>