阅·见未来——一年级阅读活动

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　　在孩子成长的旅程中，阅读宛如一盏明灯，照亮他们前行的道路。为了让这束光更加明亮，五莲县实验学校 一直致力于营造浓厚的阅读氛围。在实验学校第十二届读书节来临之际，一年级开展了“趣味童谣我来诵”“介绍我的小书房”等活动，积极推动阅读活动，携手家长，为孩子们打造一个充满书香的成长环境。以下是一年级有关活动的开展情况：

介绍我的小书房

　　孩子们积极介绍自己的小书房，不仅能让孩子熟悉阅读环境，激发阅读兴趣，还能增强对书籍的认识，培养阅读分享意识。

亲子共读

　　在 五莲县实验学校，我们深知家庭在孩子阅读习惯养成中的关键作用。因此，我们开展亲子阅读打卡活动，鼓励家长和孩子每天抽出一定时间共同阅读，并记录下阅读的点滴感悟。这一活动不仅培养了孩子的坚持性，还让亲子关系在阅读中更加亲密。

　　通过这次活动，许多家长反馈，孩子对学习的兴趣明显提高，专注力也增强了。孩子们也在阅读中找到了乐趣，变得更加开朗、自信。有的孩子在读完一本关于勇气的故事书后，克服了对黑暗的恐惧；有的孩子在与家长共读诗歌时，爱上了文学创作，开始尝试自己写诗。​

阅读，是一场温馨的陪伴，是一次心灵的沟通。让我们继续携手，在 五莲县实验学校 这片充满书香的校园里，与孩子们一起翻开书页，共同开启一段段美好的阅读之旅，为孩子们的未来奠定坚实的基础。