如风的美篇

如风

　　在幼儿教育的花园里，每一次精心设计的公开课都是一朵绽放的花朵，传递着温暖与知识。今天，让我们一同走进小班社会公开课《爱的抱抱》的精彩世界。本次活动以“拥抱”为主题，有着明确且温暖的目标。我们希望孩子们知道，拥抱是表达爱的美好方式，并且愿意主动用拥抱传递情感。在这个过程中，让孩子们体验与老师、同伴拥抱的亲切感，在幼小的心灵中种下爱的种子。

老师亲切地与孩子们交谈：“孩子们，你们在家里最喜欢谁呀？”孩子们纷纷说出爸爸妈妈、爷爷奶奶……接着，老师引导：“那你会怎么做，让他们知道你很喜欢他们？”这一简单的对话，开启了孩子们对爱的思考之门。

展示妈妈与孩子、小朋友们拥抱的图片，老师带领孩子们认识到，拥抱是表达爱的方式。“妈妈非常爱她的宝宝，开心地抱着宝宝，这是爱的拥抱。小朋友们互相喜欢，拥抱在一起，这是喜欢的拥抱。” 随后，播放中国队胜利的视频，让孩子们看到运动员胜利后拥抱在一起的画面，理解这是胜利的拥抱。最后，展示幼儿园放学时，小朋友与家长拥抱的场景，让孩子们明白这是高兴的拥抱。

　　鼓励孩子们与身边的小伙伴拥抱，感受拥抱带来的美好。“小朋友们，你们喜欢身边的小伙伴吗？那我们跟身边的小朋友抱一抱吧！” 拥抱过后，孩子们分享着感受：“香香的、软软的、暖暖的……” 接着，老师也加入拥抱的行列，让孩子们感受来自老师的爱。之后，老师出示孩子哭泣的图片，引导孩子们思考：“这几位小朋友怎么了？我们可以用什么办法让他们开心呢？” 让孩子们明白，在开心、难过、摔倒的时候，拥抱都能传递温暖与安慰。

　　活动在游戏《大家来抱抱》中达到高潮。幼儿与手拉手围成一个圈，音乐响起时手拉手绕圈走，音乐停下，小朋友自由选择同伴、老师抱一抱。在欢快的音乐声中，爱的氛围满溢。

　　这堂小班社会公开课《爱的抱抱》，就像一场爱的春雨，滋润着孩子们的心田。在拥抱中，孩子们学会了爱与表达，收获了温暖与快乐。期待未来，这些小小的拥抱能汇聚成大大的爱，伴随孩子们茁壮成长。