聚焦语法填空,提升解题能力——记高三英语二轮专题示范课观摩活动

Sunshine

<p class="ql-block">为进一步提升高三英语复习备考效率,探索高效复习课堂模式,近日,岐山县教研室组织开展了高三二轮专题示范课观摩活动,英语教研基地设在<span style="font-size:18px;">益店高级中学。</span></p> <p class="ql-block">第一节是由益店高级中学白春芳老师带来的“高考英语语法填空——解题技巧解析”示范课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">课堂伊始,白老师以“同样在做题,效率有高低”“题海战术耗气力,不悟规律收益低”引入,强调掌握高考命题规律对于语法填空题型的重要性,引导学生摆脱低效学习方法,学会从练习中总结考点规律 。</p> <p class="ql-block">白老师借助精心准备的课件,详细剖析语法填空考点。她将考点按有提示词和无提示词分类,清晰呈现各题号对应的语法项目及考点考法,如谓语动词涉及动词的时态和主谓一致、一般过去时的被动语态;非谓语动词涵盖动词 -ed 形式作定语、动词不定式、动词 -ing 形式作定语等;名词考查名词的单复数、形容词变名词;无提示词部分涉及关系代词、介词固定搭配、连词等。</p> <p class="ql-block">在解题技巧传授环节,白老师提出“1 - 2 - 3”解题法。“1”指整体的语篇意识,要求学生通读语篇,在理解大意和把握时态基础上逐空解题,避免“只见树木,不见森林”的错误;“2”是两个解题步骤,先填有提示词类,逐步“复原”语篇信息,再填无提示词类,以提高无提示词的正率;“3”为三个解题原则,即先分析句子成分,再确定词性,后写准词形。</p> <p class="ql-block">为让学生更好掌握技巧,白老师选取高考真题进行实战演练。学生积极思考、踊跃发言,与老师互动频繁。白老师耐心指导,及时纠正学生问题,课堂氛围热烈而有序。</p> <p class="ql-block">此次示范课为高三英语二轮复习提供了清晰思路和有效方法。白老师教学目标明确,考点剖析透彻,技巧传授实用,充分展现了扎实的专业功底和高超的教学技艺。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">参与观摩的老师们表示收获颇丰,将以此为契机,反思自身教学,汲取经验,优化高三英语复习策略,提升复习实效,助力学生在高考中取得优异成绩。</p>