<p class="ql-block"> 校园是一本仓促的书，那些被藏在书页缝隙里闪闪发光的小事，是最温暖的注脚。一些看似平凡的瞬间，拼凑出了独一无二的青春，每当回忆起，都熠熠生辉 ，成为生命里最珍贵的宝藏。</p> <p class="ql-block"> 现在的寒假作业改革力度真是空前巨大，各种项目化实践作业大大锻炼学生的动手技能与合作能力，考验学生的各种才华，给假期生活增添乐趣，培养各种综合素养。</p> <p class="ql-block"> 对待学生荣誉证书的态度就是对待学生的态度。从不将学生的荣誉证书随便塞给学生，而是一张张拍照发家长微信群报喜，并在班级举行颁奖仪式，合影加上录制视频。</p> <p class="ql-block"> 对于来之不易的温州市优秀班集体证书，更是倍加珍惜和爱护。全班同学分批上台合影留念，纷纷表达获奖感言，愿以实际行动为班级增添光彩，绝不辜负上级的期望。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是个无底洞，从教室荣誉角、卫生角，甚至雨伞等物品摆放，无不需要操心。从美术课、音乐课、体育课、课间文明休息、男女生正常交往，无不值得关注。</p> <p class="ql-block"> 召开学校历次阶梯教育示范生会议，投票产生二月份阶梯教育示范生，民主程序一个都没少。</p> <p class="ql-block"> 教室布置不应该一成不变，需要根据实际情况常换常新，时不时创设新的氛围。贴上去容易，拿下来难，对于遗留的粘贴物，一律认真清理干净，发扬一丝不苟的精神。</p> <p class="ql-block"> 科学项目化寒假作业五位同学获奖，班级卫生制度宣读后上墙。</p> <p class="ql-block"> 按照惯例，给科学寒假项目化作业获奖的五位同学颁奖，合影留念、获奖感言，越来越有模样，情商也在不断提升。邀请上学期各类优秀学生宣读事迹简介、获奖感言。</p> <p class="ql-block"> 重温获奖感言，绝不是读一遍这么简单。让获奖学生牢记当初承诺，勿忘老师重托，感受荣誉份量，对照自身言行，接受全班监督。他们真正优秀起来，班级才有希望。</p> <p class="ql-block"> 志愿者劳动的意义不仅仅是劳动本身，在于如何发挥个人聪明才智，如何弘扬团结协作精神，如何积极为班级作贡献，如何朝着共同目标一起努力，如何塑造班级形象。</p> <p class="ql-block"> 林中泐同学对班级贡献很大，每天清理粉笔槽。全校举行学科节开幕仪式，为20周年校庆拉开序幕。学校在操场上一直站着集会，对班级纪律和班主任监督都是考验。</p> <p class="ql-block"> 种瓜得瓜，种豆得豆。志卓小苗圃开播仪式如期启动啦！买各种工具，立专门牌子。邀请班级历次阶梯教育示范生上场齐动手，挖渠、种豆、埋土、浇水，全班观礼。</p> <p class="ql-block"> 组织上学期班级期末九位优秀奖学金获得者一一上台重温获奖感言，就是希望他们重新找到成功的感觉，牢记当初承诺，不忘初心，继续前行，不骄不躁，不懈怠拖延。</p> <p class="ql-block"> 组织上学期期末班级进步奖学金获得者上台重温获奖感言，就是让他们重新找到进步带来的荣誉，让学习更有动力。不比基础比进步，不比他人比自己，进步无止境。</p> <p class="ql-block"> 组织阶梯教育示范生和班级荣誉证书合影，让他们牢记班级荣誉来之不易，牢记自身示范榜样作用，牢记个人和集体不可分割。奖励，让他们感受到与众不同的优越感。</p> <p class="ql-block"> 戴校徽、穿校服、注意发型，这样很有学生的样子。忍不住邀请他们在教室门口拍张照片留念，瞬间觉得很有意义。用拍照的方式告诉学生正确的行为，这也算是教育。</p> <p class="ql-block"> 奋斗是青春应有的底色。志卓班一晃快两年了，连续制作三块“2023，我们一起拼”“2024，我们一起拼”“2025，我们一起拼”广告牌，都有进行拍照展示仪式。</p> 生活日记 <p class="ql-block"> 校园的铃声，是开启梦想的信号，在知识的海洋里，我们扬起希望的帆 。</p> <p class="ql-block">摄影:项老师</p><p class="ql-block"> 有关家长</p><p class="ql-block">编辑:林文博妈妈</p><p class="ql-block">审核:项老师</p>