观马顺廷画竹

学友子

看马顺廷老师作画，真是一种享受！ 乙巳戊寅，己酉日下午，与诗人亓焕志去拜访画家马顺廷老师。当时，马老师正与几个弟子在他工作室东头茶室里品茶谈艺。斜阳映窗，书画悬壁，节日气氛尚存，温馨而热烈，别有一种情调。 初识马老师，是在百泉之乡辉渠，我随安丘诗词楹联协会去“麦浪足迹"挂“创作基地”牌，采风。而马老师则是组织他的学员在此写生。巧遇，当时就被他的气质折服。谦逊优雅，谈吐有度，令人一改画家多傲骨嶙峋，拒人千里的印象。其后，又多次听人谈起其人，都是对其人品，艺品的褒奖，故好友亓焕志相约拜访便一口答应。 相谈甚欢。他的学员欲去画室学画，我们便起身去参观他的教学，创作环境。画室四壁，都是他近年来在国家级，省级获奖的巨幅作品，梅兰竹菊，山水动物，真正让人感受到诗佛王维《画》的意境:远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。宁静，悠远，富有禅意。就是那幅怒放的梅花，也让人似氤氲在花影袅袅里，有暗香袭来。 一学员正画竹，请教技法。马顺廷老师应声而去，铺纸置墨，执笔边画边讲。瞬间，一枝竹便飒然纸上，栩栩如生。我惊诧于画家娴熟的技艺，惊叹于先人“成竹在胸"造词的准确。可过于随意地勾画在废纸上的示范总不过瘾，我们便怂恿他创作一幅《竹》。他一笑。我知道他笑的含义，心内惭然，但心底强烈的愿望，又自私地不愿放弃。马老师也命他的学生取来相应的纸，笔，墨，用镇纸将宣纸抚平，手握笔管，在宣纸上凝神片刻，调好水墨迅疾地运起笔来。 他运笔如风，笔过处，一节节竹拔地而起，象雨后春笋，噼啪有声。是的，竹的生长速度，是别的植物所无法比拟的。原因大家都知道:是因为在萌发前，它已在地下盘根错节，凝聚力量，蓄势待发，一旦时机成熟，便破土而出，一发冲天！可是，对于画家来说，不也如此吗？半生竹，一生兰！在这些纸上活起来的枝叶里，浓墨淡色，那一点不浸润了画家的热爱和追求。 竹枝画完，便是叶子。他边画边讲。他在画的过程中没有忘记他的学员。这里该疏，这里该密；此处应浓，此处应淡。你看这个角实了，那个角就应虚，空闲处别多画，应留白。好一个虚实疏密，不正是我们传统文化的阴阳之道吗？你看马老师的笔，在纸上横折撇点，象在写字，可长横短撇里，枝叶丛生，几竿茂竹已摇曳在眼前。竿的硬，枝的柔，叶的媚，在勾勾画画里活脱脱跃然纸上！ 可以了，已够好！在我凡夫俗子的眼中，已是难得的一幅《竹》，技艺高超的一幅竹。去潍坊十笏园看过郑板桥的竹，那当然是枝枝叶叶总关情的。那恣肆的笔墨，虚实的变化，还有那如乱石铺地的题跋，确是风格炯异，令人印象深刻。作为后人观赏者，也曾穿过岁月的包浆，看到过老先生提笔案前的凝重。可是，哪如盛世的我们，哪如马顺廷老师心胸的敞亮，运笔的洒脱！ 大概艺术家的眼光就是不一样。他们看到的不是局部，而是整体，是全局。在画好枝叶之后，我以为可以收笔了，可马老师却指着画的下方说，这里得画一块石头，与整个画面衬起来。可不？竹竿挑起的竹叶，虽然浓淡相宜，但从整个画面看来，就是有些头重脚轻。用这石头一坠，就均衡了！为增加美感和对比度，马老师又用上一种颜色，这是此画中墨色之外唯一添加的色彩。而这一添加，就陡然增加了画面的质感和层次。你看，赫色的岩石边三竿挺拔的翠竹，节节有劲，叶叶扶疏，若新雨初歇，轻风乍摇，滴翠于心，令人心旷心远，心怡心静。一幅墨竹，一个禅字，让人心明神慧！马老师，真不愧为中国实力派画家！ 马顺廷老师山东潍坊安丘市人。中国美术家协会会员、中国工笔画学会会员、中国文艺之星获得者。2002年至2004年曾到中央美院深造学习，受教于陈平、崔晓东、李铁生、于光华、丘挺等老师，让自己的画艺得到进一步的提高。2005年，他的作品巜春季写生》入造巜中央美院优秀毕业生作品展》，被中央美院收藏。2007年，他的国画《山居图》在由山东省宣传部和省文联主办的“美好的礼赞--山东省庆祝党的十七大美术书法摄影大展"上参展。并于同年12月，《山水写生》入选山东美协主办的“山东省第四届写生作品展"。当然，马顺廷获奖多多。他的作品《空山新雨后》，《家山新貌》，《家山野卉系列之一》巜之二》系列，等等等等获得大大小小的国奖！ 成绩斐然！但他的光华更加内敛。为人处事，那份骨子里的善良处处得以体现。他尊敬他的导师，尊重他的同行，优待他的学员。对他的客户更是客客气气，礼貌有加。即使是偶然造访的不速之客也不慢待。象我今天。他把画好的画题了字，盖上章。看到我喜欢的有些贪婪的目光，大大方方地馈赠于我。我受宠若惊，欣喜若狂，竟有担心其反悔，欲携画先行的想法。太美此《竹》，太美，马顺廷画竹！