有效陪伴

牧阳空间

　　晨练，看见一个小男孩，在广场上努力的奔跑，试图把手里的风筝放飞，脸上开心的，释放的笑容不易言表。

然而，这个笑容在脸上没持续多久，就慢慢消失了，自己没有掌握技巧产生的气馁，加上爸爸的训斥，指责和责骂，让孩子微张的嘴巴尴尬的笑凝固在脸上，眼神立刻就没了光亮。

爸爸放弃的叉腰站在一旁指指点点，骂骂咧咧，男孩又跑了几圈，这次跑明显的没有之前有力量，孩子脸上的兴奋劲荡然无存。

我不仅联系到我的工作，昨天才教研《健康学习和发展核心经验》，很多家长怕孩子伤着，不让动，老师也怕出差错，被家长投诉，因噎废食，弄的孩子的体质落后，身体的感知力语言表达不出来，甚至没有一定的实践经验。

我们努力引导幼儿培养他们的八大智能，沟通k表达力，感受力，运动能力肢体协调，但是也要同步给家长灌输科学理念，从家长入手，改变认知误区。

谈何容易，力不从心，努力工作站好最后一班岗，不拖后腿就行了。三年半退休。