<p class="ql-block"> “护理是一门爱的学问”——陆月林护士的这句话深刻诠释了护理工作的本质，将冰冷的医疗技术升华为温暖的人文关怀。这位被患者亲切称为“护士奶奶”的护理前辈，用半个世纪的职业生涯演绎了这句话的真谛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>技术理性与情感温度的平衡</b></p><p class="ql-block"> 在ICU病房抢救心梗患者时，陆月林总会在心肺复苏间隙握住患者的手，用苏州方言轻声安慰。这种在黄金四分钟内同时实施专业急救与心理支持的能力，展现了护理作为"爱的学问"的第一重境界——将严谨的医疗操作与人性化关怀无缝衔接。她培训护士时强调："监护仪上的波形是生命迹象，患者眼角的泪水同样是重要生命体征。"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>制度规范与个体关怀的融合</b></p><p class="ql-block"> 面对阿尔茨海默病老人抗拒进食的难题，陆月林开创了"怀旧疗法"。她会调暗病房灯光，播放老上海留声机音乐，用青花瓷碗盛粥，唤醒老人的记忆惯性。这种超越护理常规的创意，体现了"爱的学问"的第二层内涵——在遵守医疗规范的同时，为每个生命个体定制关怀方案。她常说："护理流程是骨架，人文关怀才是血肉。"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>职业付出与生命教育的升华</b></p><p class="ql-block"> 在儿科血液科工作时，陆月林建立了"生命教育档案"，记录每位白血病患儿的性格特点。她会根据孩子的爱好设计治疗游戏：让喜欢绘画的孩子用棉签蘸碘伏在纱布上作画，让爱听故事的孩子把输液过程想象成"打败病毒怪兽的冒险"。这种将治疗过程转化为生命教育的智慧，诠释了"爱的学问"的最高境界——在治愈身体的同时滋养心灵。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><b>人文底色代代传承 生命乐章声声嘹亮</b></p><p class="ql-block"> 陆月林退休前在护理交接班本上写道：<b>"我们托举的不是器官的集合，而是承载着故事的生命。"</b>这句嘱托提醒我们后来者：当护理注入爱的学问，冰冷的医疗器械也能奏响生命的温暖乐章。这种护理哲学，正是现代医疗体系中最珍贵的人文底色。</p>