聆听2024年中职班主任能力赛场的智慧交响

简佳

<p class="ql-block">教育是一场双向奔赴的旅程,班主任则是这场旅程中至关重要的引路人。通过获奖作品展评,我们得以深入了解比赛的丰硕成果,汲取优秀班主任的宝贵经验,助力中职教育迈向新的高度。</p> <p class="ql-block">徐莹老师通过一系列的数据,对2024年海口市中职班主任能力比赛小结,让我们看到了海口市积极响应提升中职班主任专业素养的号召,同时也看到了我们的差距</p> <p class="ql-block">冯如心老师的 “中华有我,双语传红音” 班级建设方案,巧妙地将红色文化教育与双语教学相结合,为中职班级文化建设提供了全新的思路。在方案中,冯老师明确了以培养学生的爱国情怀和国际视野为目标,通过开展一系列丰富多彩的活动,让学生在学习双语知识的同时,深入了解红色文化的内涵。</p> <p class="ql-block">甘芸君老师在“挫后扬帆,再出发”情境处置中,面对学生遭遇挫折后的种种问题,甘老师展现出了敏锐的洞察力和高超的沟通技巧。</p><p class="ql-block">她通过深入了解学生的内心世界,找到问题的根源,然后采取针对性的措施,帮助学生重新树立信心,鼓起勇气再次出发。甘老师的处理方式,不仅解决了学生当下的问题,更注重培养学生的挫折承受能力和自我调节能力,为学生的未来发展提供了有力的支持。</p> <p class="ql-block">汤光伟老师的专题讲座,为中职班主任工作提供了系统的理论指导和实践经验。他提出的充分发挥学校、教师和学生三个方面的积极性,为推动中职班主任工作再上新台阶指明了方向。</p>