<p class="ql-block"><b> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习， 将教育回归生活，孩子的自理能力很重要。</b></p> <p class="ql-block"><b> 生活自理能力是幼儿独立发展的起点，也是保证幼儿全面发展的基础素质之一。为了增强孩子们的生活自理能力，提高幼儿的自我服务意识，养成自己的事情自己做的良好生活习惯，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐，做好幼小衔接工作。2025年4月2日，小福星幼儿园组织开展了“巧手自理，快乐独立”自理能力比赛活动。</b></p> 赛前讲解 <p class="ql-block"><b> 本次活动以年级为单位，根据幼儿的年龄特点和发展水平，分别开展了小、中、大，三个不同年龄段的自理能力比赛。比赛在自己班开展，老师们在活动开始前进行了讲解，让孩子们了解到了提升自理能力的重要性，懂得了值日生的重要性。</b></p> 大班组—动手能力大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>根据大班小朋友的年龄特点，比赛项目是叠被、夹豆子和整理书包。通过比赛让孩子们感受自己已经长大，能在生活中做独挡的“小大人”，增强幼儿自信心。也让孩子们明白自己的事情不仅要自己做，而且还要做得好，树立好榜样。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一切准备就绪，待老师一声令下孩子们开始了激烈的比赛。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> </b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>叠被子不仅可以发展孩子的手部肌肉还可以培养孩子的自理能力，让孩子在自我服务、自我学习中树立自信心，做生活的小主人。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第二个比赛项目是夹豆子。老师讲解完注意事项后，比赛开始啦！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>小夹子，手中拿。我们比赛夹豆子！小朋友们已经熟练使用筷子夹取小豆子啦！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>通过夹豆子，不仅锻炼了孩子手部肌肉力量，也让孩子们学会了正确筷子。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>大班是幼小衔接的关键期，让幼儿学会整理，养成爱整洁、做事认真等习惯，有利于培养幼儿的责任感。为促进幼儿良好行为习惯的养成，帮助幼儿更快适应小学生活，大班年段还开展了幼小衔接为主题的整理书包比赛。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>瞧！认真整理书包的孩子们多棒，他们在比赛过程中不仅学会了整理物品，还学会了分类。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>有趣的整理书包比赛，对于这群快要步入小学的孩子来说，是一次有意义的体验。不仅了增强幼儿的生活自理意识，教给幼儿生活自理的技巧，还增强了幼儿的自我管理意识，提高了幼儿的自理能力。</b></p> 中班组——值日生大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>两扇大门关一关，两只小手抱一抱。点点头，弯弯腰，捏住两边放放好……中班小朋友的比赛项目是叠衣服和摆凳子。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>叠衣服考验孩子们的细心和耐心。他们认真地将袖子一一归位，确保每一步都没有放错，之后还要折叠整齐。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>中班组第二个比赛项目是摆凳子。中班的孩子已经有了一定自我服务的意识，也逐渐萌发了为他人服务的意识，日常生活中孩子们会积极参与到值日生的评选中，争当值日生。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>看，孩子们不仅速度快，而且摆得很整齐呢！</b></p> 小班组——我自理、我能干 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>想要成为生活的主人，必须具有基本的生活自理能力，学会服务自己。对于小班的孩子们来说，学会穿衣服是照顾自己的第一步，整理玩具是融入集体的重要过程。小班的比赛项目是穿衣服和整理玩具。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>瞧！这里有一场欢乐的穿衣本领大比拼，孩子们勇于挑战，争做“穿衣小能手”：有的迅速将手臂伸进外套的袖子里穿起来；有的将衣服举头顶转圈圈，很快找到正确的领口方向；还有的低着脑袋用能干的小手拉起衣服的拉链……从幼儿熟练的穿衣动作中，我们发现幼儿已经掌握了穿衣服的正确方法，手部小肌肉动作技能不断发展。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>小小你已经已经在蜕变，认真做好每一件事情，是孩子们成长路上的重要前提。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>穿衣比赛结束后，紧接着是整理玩具的比赛。 在整理玩具的过程中，孩子们收获了快乐，也学会了分类。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每天进步一点点，我们会越来越出色。小班的孩子们的表现一点都不比哥哥姐姐们弱，很值得称赞！</b></p> 荣誉时刻 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比赛结束后，各班老师以不同的形式对孩子进行鼓励。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>自理自立，收获成长。经过活力满满的展示活动，“自理能力小达人”诞生啦！一张张小小的奖状，承载着小朋友们成长的印记。让我们一起来见证这激动人心的荣誉时刻吧！</b></p> 学以致用——践于行 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比赛不是终点，日常生活中，我们很重视孩子自理能力的培养，每个班天天都有值日生为大家服务，同时孩子们在每天的生活活动中也能主动尝试自己的事情自己做。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“生活即教育，一日生活皆课程”，我园将教育回归生活，让孩子们在生活中学习与成长，培养幼儿的独立性和自主性，切实提高幼儿的自我服务能力。良好的生活习惯能让人受益一生，在给孩子们创造良好生活、学习环境的同时，也要重视孩子良好生活习惯的培养。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🎀教育即生活，生活即教育🌈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>有比赛，有评选，重在参与，不同感受</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一次历练，一次成长，更是一个印记</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们感动于孩子们的成长与进步！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> 在自理能力比赛中，孩子们表现都很棒！每个孩子都在自己的基础上进步了，成长了，这就是比赛的意义！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次自理能力大比拼活动，不仅锻炼了孩子的动手能力和自理能力，提高了幼儿的自我管理意识，也增强了幼儿的自我服务能力。我们将继续把良好习惯的培养渗透于一日生活当中，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，使幼儿明白自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情抢着做。平时让孩子多参加些力所能及的劳动，给幼儿创造展示自我的机会。促进幼儿能力的全面发展，为幼儿的终身发展奠定基础。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>编辑：李永乾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>审核：张亚男</b></p>