记江佑娃德福幼儿园清明社群活动

哆啦A梦

古人在《岁时百问》中诗意地阐释其名由来：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”在这一时节，气清景明，万物皆显，因而得名。大自然秋收冬藏春生夏长，自然界的生命起起落落，在春天清明节春意盎然，新生的力量生机勃勃，在万物生长中悟道智慧。我们古人走进大自然，打开自己的感官，写下诗词，表达情感，感悟生命，汲取力量。 —— 摘抄江佑园社群 此次清明节活动举办地点：风景秀丽的兰溪公园A区，时间为：2025年3月29号上午 清明，是天地“气清景明”的馈赠，是中华文明“慎终追远”的约定。清明社群聚会不是简单的春游，值此万物生长、生命勃发之时，是一场连接过去和未来的“家庭文化聚会”。“春日宴·江佑见”以山河为课堂、以春宴为纽带，在自然与人文的交融中，唤醒深植于血脉的族宴的滋味，家国的情怀，让我们和孩子一起感受“家”的温度、理解“根”的意义。 —— 摘抄江佑园社群 清明节活动分为：朗读、转圈⭕️吟唱、拔河、上春山、上山寻找自家彩蛋、春日宴、放风筝等节目。 此次活动，江佑园邀请了毕业生与家长前来参与，整个会场在一片春意盎然时节的绿色氛围里进行，家长和孩子们身着绿色与粉色系的传统服饰，这次主题元素为绿色。记得在今年的春节联欢参加拍摄，是以中国红为主题。这次，每个家庭都做足了充分的准备。 清明，万物生长此时，皆清洁而明净。每年的此时，我们都把这生长的力量转化，或是甜蜜，或是清香，或是幸福，或是快乐。 —— 摘抄江佑社群 以下图片是年轻貌美的老师们忙碌的身影 老师在家长与孩子未到来之前，做着各项准备工作。为这一天的到来，园长、老师与家长们准备了很久很久，付出了很多很多。ta们是爱的使者，她们把大爱传递给所有的娃儿与家长。一整个三月，都在酝酿着清明——这春天的节日。 以下是为清明节活动准备传统的庆典物品 在花园里，看见春天；在大地中，捡起花瓣；在蛋壳上，印着清明。 ——摘抄江佑园社群 江佑教育有一句话：“尊天性”。理解年幼孩子天然的亲近“意义”，教育就变得自然和简单，而不是补救啦。 ——摘抄国英园长的一段话 《小王子》里对仪式感的阐释：“仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。” —— 摘抄吟华老师的一段话 清明时节，祭祖扫描，纪念先人，带孩子讲述家族故事，了解过去，将这个精神纽带系紧。“人只有被遗忘才会真正死亡”，被谈论，被记起，就存在，在传承。 ——摘抄江佑社群 一：全体诵读 《清明·天地颂》 清明风起，万物昭苏； 天地有灵，生生如初。 耕读传家，诗礼继世； 一脉相承，千秋不负! 清明歌 词：徐添曲/唱：赵静 清明的春，清明的天， 清明的雨水天上泉。 清明的阳光月亮脸， 清明的花朵香满园。 清明的樱桃嘴甜甜， 清明的蝴蝶荡秋千。 清明的小鸟捉纸鸢， 清明的春，清明的天。 成人在认真准备节日的过程中，成人对待节日的态度，其实就在向孩子传达节日的意义，你有多重视它，它就有多大的存在感！每一位参与的家长都是这次活动意义的创造者 ——摘抄江佑园社群 清明节拔河源于古代祭祀活动，据说最早可以追溯到春秋战国时期。清明节拔河的寓意涵盖了丰收、团结、驱邪和文化传承等多个方面，体现了中华民族对自然、社会和传统的深刻理解与尊重。 　　 上春山‌象征意义‌： “上春山”也被赋予深刻的象征意义：“上”代表行动与努力，“春”象征生机与万物复苏，“山”则寓意目标与成果。因此，“上春山”整体象征着通过努力实现目标，尤其是中华民族的伟大复兴。 上春山各自寻找自家彩蛋 　　在清明节煮彩蛋的传统中，鸡蛋象征着新生与希望。清明节煮彩蛋的习俗还寓意着祈求健康和好运。 通过煮彩蛋的活动，不仅能让孩子们了解清明节的习俗和文化，还能在制作和分享彩蛋的过程中增进家庭成员之间的感情，传承尊老爱幼的传统美德‌。 深以为然，通过去年与今年参加学校与幼儿园的冬至祭祀、元旦音乐会、春节年欢、清明活动，略懂知一点中国传统文化的起源与发展，这些中国传统文化在觉醒人当中发扬光大，代代相传，可喜可贺！ 连拍了几张，让这些画面生动起来，串烧成一幅生动有趣的小故事：当妈妈带着娃儿找到自家彩蛋时，发现自家彩蛋已被人群不经意间踩碎，娃儿伤心的哭了，妈妈不紧不慢正确地引导着孩子，跟孩子和风细雨在说些什么，让孩子的心腹慢慢地平静了下来…… 　　一个家族的传承是无质的，看不见，摸不着，却渗透到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员之间的精神纽带，甚至成为他们的性格乃至命运的一部分。 ——摘抄江佑园社群 　　 清明节彩带的意义和寓意‌主要体现在象征哀悼、思念、祈福和希望等方面。彩条的颜色鲜艳多彩,象征着生命的活力与希望。 　　 在春回大地的气息里，家长、老师领着一群娃儿，在大自然中尽情地玩耍着，孩子们与生俱来的天性被激活。 以下是心灵美、外表秀的年轻老师们，她们活力四射、温婉如玉的行为影响着这群孩子。老师，是第二任妈妈，是孩子的启蒙老师，在孩子成长的关键期，是她们引领着孩子向阳而生…… 平凡的日子通过我们这群人赋予一些特别意义的活动，真切地走进孩子、家长和老师的内心，我是能感觉到这些特别的仪式对我的孩子产生深远影响的。 ——摘抄江佑园社群 以社群为壤，筑共育之林“江佑”二字，是希望像江水一样守护家园。今天这场活动不是一家一户的事——老张家教揉青团，老李家带孩子们唱节气歌，这就是“一群人养一群孩子”的温暖。咱们一起把家庭故事变成三代人的述说，让家里老物件用在新生活里，这才是真正的“传家宝”。每个家庭的独特故事，是社群的土壤李成长的一片文化土壤；每个家庭的文化碎片，在社群互动中拼合成完整的文明图景。正如清明雨润泽万物，社区共育以包容之姿，让不同家庭的文化根系交织成林，滋养新芽。 ——摘抄江佑园社群 春宴参考菜单：一马当鲜：马兰头押香干，招住了马营当住了人一面春风：绿色凉拌面条荠菜拌香干：城中桃花愁风雨，春在溪头荠菜花青团：原艾是整个喜天的事春日饭团：提住春天的色彩茴香蚕豆：每个人童年拥有的第一本绿色质部凉拌蒲公英：美花绿叶小辛员 家长们做了一个特大蛋糕🍰🍰我也品尝到了，美味极啦！😋😋吃了很多家长们做的食物，真心感叹！年轻的家长们太厉害啦！👍👍孩子们在这种环境中长大，真的是太有福气啦！😊😊 每次看到孩子们对节日的期待，每次看到节日的专属食物，他们就能脱口而出：xx节要到了！要过xx节了… —— 摘抄江佑园社群 　　 清明，是春天的诗，也是思念的歌。在这个季节里，让我们以一颗感恩的心，铭记那些曾经给予我们爱与温暖的人。 清明，是生与死的对话，是过去与未来的桥梁。让我们在这个特殊的日子里，以一颗敬畏之心，缅怀过去，拥抱未来。 　　感谢大家关注！点赞！留言！ ㊗️各位清明节安康！