<p class="ql-block"> 清早起来，陪儿子写作业，他突然问我一道题，“色”字的偏旁是什么？我毫不质疑说“危字头”，但儿子说不是，他查过这个字，他忘记了，反正不是“危字头”。不服气的我于是我取出字典，决定要查证一下。</p> <p class="ql-block"> 碰巧家里有两本字典，一本是2012年宁夏人民出版社出版的《新华字典》，另一本是2013年人民教育出版社出版的《新编学生字典》，我俩一人一本开始证明自己的正确性。本以为是再平常不过的学习环节，没想到因为“色”字的部首查法，两本不同出版社字典给出的答案竟大相径庭，《新华字典》将其归为危字头，《新编学生字典》却认定是色字旁，儿子问我，到底哪个说的对？瞬间让我这个做妈妈的陷入了两难。</p> <p class="ql-block"> 一直以来，字典在我心中都是知识权威的象征，尤其是《新华字典》，承载着几代人的学习记忆，按道理它的解释应不容置疑。可人民教育出版社，同样是教育出版领域的金字招牌，权威性也毋庸置疑。在儿子充满疑惑的目光下，我只能凭借对“人民教育出版社”的信任，给了他一个看似笃定的答案，可我的内心却满是困惑与纠结。</p><p class="ql-block"> 这小小的查字典插曲，也让我深刻感受到现代知识的更新换代速度之快。曾几何时，字典是获取知识最可靠的途径，那一本本厚重的工具书，被视为知识的“圣经”。可如今，新的词汇、新的释义不断涌现，就连部首查法这样基础的知识，也出现了不同观点，好像突然一下连字典都不靠谱了，太让人为难了。</p> <p class="ql-block"> 知识的更新换代，到底是好是坏呢？从积极的一面来看，它无疑推动着人类认知的进步。新的研究成果、新的思维方式，不断打破旧有的认知边界，让我们对世界有更全面、更深入的理解。但另一方面，知识的快速变化也带来了不少困扰。我们在学习新知识的同时，还要不断纠正旧有的认知，这对于成年人来说尚有些吃力，更何况孩子。就像这次查字典，到底该以哪本为准，说不定连编写字典的专家都难以给出绝对的答案。</p><p class="ql-block"> 与此同时，我只能告诉儿子，我们不能盲目迷信权威，也不能固步自封，要有自己的辨析能力，这次我们暂且以“人民教育出版社”为依据，因为妈妈的认知里没有不相信他的道理，但是你的未来会比妈妈懂得更多，如果再出现这样的问题，如果你有能力，不妨多花点时间，查证更多的资料，也可以质疑权威，学会在不同的观点中寻找真相。同时，对于知识的更新，既要尊重传统知识的积淀，也要勇敢接纳新知识的洗礼。也许，这就是在这个知识爆炸的时代，我们应有的学习态度。</p>