南阳建业小学启蒙2️⃣班周记——草长莺飞四月天，童年快乐满校园！

田里的蝈蝈儿

四月的风，轻轻掀开春天的帷幕。校园墙外的樱花树披上粉白的纱裙，柳枝在暖阳下摇曳生姿，连墙角的小草也踮起脚尖，好奇地张望这片欢声笑语的世界。我的孩子们，如同一群欢快的小鸟，在春日的校园里编织着属于童年的诗篇。

🌞 本周，启蒙二班的宝贝们在校园里尽情绽放着属于他们的快乐与活力，每一个瞬间都值得珍藏，让我们一同回顾这些美好时刻。

瞧，校园的一角，孩子们或专注于趣味游戏，或手牵手享受同伴间的亲密互动，那纯真的笑容在阳光下格外耀眼。还有宝贝们摆出各种可爱姿势，比耶、做鬼脸、俏皮眨眼，每一个表情都满是童真与烂漫，仿佛在诉说着无忧无虑的童年故事。

这些精彩瞬间，不仅是孩子们成长的足迹，更见证了他们在校园中收获的友谊与快乐。每一次的嬉戏玩耍，都是他们探索世界、学习社交的宝贵经历。

阳光正好，微风不燥，启蒙二班的宝贝们在校园里演绎着纯真的快乐。或一起嬉戏跳跃，或牵手低语，或在彩色图案旁欢快交流，每一个画面都满是童真与美好，愿时光轻缓，留住这份纯粹的小确幸。

美术课🎨上，孩子们围坐一圈，用彩笔画出心中的四月：风筝掠过蓝天，蝴蝶停在花间，还有操场上追逐的影子，被阳光拉得很长很长。

　　奔跑在春风里，风筝是我们的快乐信号。

春风轻拂，阳光正好，孩子们在操场上与风筝共舞。奔跑、欢笑，每一个瞬间都闪耀着童年的纯真与活力，愿这无忧无虑的快乐永远萦绕在他们身旁。

黑板前，老师用粉笔勾勒出春天的轮廓——每一个字，每一个符号🔣，仿佛带着翅膀，飞进孩子们亮晶晶的眼睛里。稚嫩的朗读声此起彼伏：“二月天似剪，草长莺飞时……”拼音与汉字，数字🔢与单词在童声中跳跃，化作一颗颗发光的种子，悄悄埋进心田。

铃声一响，校园瞬间变成乐园！孩子们在操场上奔跑，像一群跃动的音符。

滑梯旁，几个小身影手拉手排成长龙，“咻——”的一声滑向春天的怀抱；小土坑🕳️里，用小树枝忙碌地挖着“宝藏”，一颗鹅卵石、一片花瓣，都是无价的“战利品”。

偶尔有麻雀驻足观望，叽叽喳喳地加入这场盛会。风儿调皮地掀起衣角，却掀不走孩子们脸上灿烂的笑容。

在校园的天地里，孩子们尽情挥洒着童真。他们或亲密交谈，或欢快互动，每一个画面都洋溢着纯真的友谊。这里有欢笑，有探索，有无忧无虑的奔跑，每一刻都在书写着属于他们的童年篇章。这份美好，将永远绽放在他们成长的道路上。

回到宿舍，我们正在进行午睡前的小课堂时光:好习惯是慢慢养成的，也是需要长期坚持的……

阳光铺满跑道，童真尽情飞扬。校园里的小小身影，自信地展示着独属于童年的风采，每一个姿势都是对快乐与纯真的诠释。愿这美好的时光，永远守护着他们的成长，让笑容始终灿烂如暖阳。

在校园的明媚阳光下，纯真如泉涌流。看那可爱的模样，每一个表情都是童年的独特印记，满是对世界的好奇与天真。

放学的钟声响起，夕阳为校园镀上一层金边。孩子们背起书包，挥着小手告别，衣角沾着草叶的清香，发梢挂着春风的温柔。

四月的校园，是童年的画布，每一笔都是纯粹的美好。在这里，成长的脚印悄悄发芽，而快乐，永远是最明亮的底色。