<p class="ql-block"> 当教育的薪火传递到充满活力与创造力的青年骨干教师手中，4月3日，八塘街道中心学校迎来了春季期语文科青年教师教学比赛。参赛教师们凭借着对教育事业的满腔热忱，以扎实的专业知识、巧妙的教学设计，以及课堂上随时迸发的教育机智，在讲台上各展风采，为大家带来一场场精彩纷呈的教学展示。</p> 比赛展示环节 蓝展玲老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">蓝展玲老师执教《盘古开天地》第2课时。无生教学时，她以世界神话故事节情境导入，通过开火车复习词语、借助插图回顾内容。引导学生抓词句想象画面，感受神话神奇与盘古形象。还引入《女娲造人》拓展阅读。教学阐述中，清晰剖析各环节设计意图，凭借精巧构思与专业表现，尽显教学风采。</p> 丘敏老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">丘敏老师围绕《赵州桥》开展无生教学。她以“争当传统文化宣讲员”情境导入，迅速抓住眼球。在合作探究环节，引导学生精读课文第3自然段，剖析桥的美观，通过问题启发思考。让学生运用特定词语介绍赵州桥，锻炼表达。教学阐述环节，她深入解读各环节设计意图，从情境创设目的到培养学生能力的考量，逻辑清晰，尽显专业教学素养。</p> 黄秋娟老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">黄秋娟老师进行了《青山处处埋忠骨》第二课时的无生教学。她创设英雄事迹宣讲活动情境，以志愿军遗骸回国视频导入。通过引导学生找动作、语言、神态描写语句，小组交流感悟毛主席内心，还让学生想象写话。之后开展讲英雄故事等活动，深化爱国情怀。教学阐述时，她条理清晰地解读各环节设计意图，从突破重难点到培养爱国情，尽显教学匠心。</p> 黄小云老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">黄小云老师带来《搭船的鸟》第二课时。无生教学时，她以“校园小记者，小小观察家”情境导入，引导回顾课文。通过朗读、观察、交流，让学生认识翠鸟外形与捕鱼动作，体会作者观察细致之处，还借助拓展阅读与视频，强化观察方法运用。教学阐述中，她深入剖析设计理念，从契合单元目标到培养学生核心素养，清晰展现教学匠心与专业思考。</p> 梁永钊老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">梁永钊老师带来《鸟的天堂》。她开场以创设 “校园推荐员” 情境，迅速抓住大家注意力，自然导入课程。讲解时，循序渐进，从词句品析到动静描写方法领悟，环节紧凑。通过小组讨论、课堂练笔等多样活动，展现教学互动性。最后清晰呈现板书设计及作业安排，完整呈现教学思路，凭借精巧设计与清晰逻辑，在比赛中给我们留下深刻印象。</p> 侯琦老师执教 <p class="ql-block ql-indent-1">侯琦老师以 “花生小镇的探索之旅” 情境开场，通过词语连连看、故事拼图赛衔接旧知。接着带领“小镇居民” 走进花生宅院，学生默读圈画，小组研讨花生特点等问题，体会借物喻人手法。而后在小镇升华环节，挖掘花生品质，分享奉献故事。最后在收获总结时，交流收获并布置实践任务。凭借新颖情境和清晰流程，展现独特教学风采。</p> 点评环节 <p class="ql-block ql-indent-1">高质量的教学比赛点评，不仅能为教学实践指明方向，还能推动教育理念的更新。它促使教育工作者紧跟时代步伐，探索符合学生发展需求的教学方法，从而提升整体教育质量，为培养适应新时代的人才奠定坚实基础 。</p> 李柳梅主任发言 <p class="ql-block ql-indent-1">李柳梅主任针对参赛选手的教学设计进行点评。今天参赛老师的教学设计，亮点突出。大部分老师们能紧扣课程标准，将教学目标细化到每个环节，具有针对性。在导入部分，借助趣味故事，创设情境，瞬间抓住学生注意力，顺利引出课题。同时，老师们都运用了多媒体信息技术，形式多样。此外，李柳梅主任还针对老师们存在的不足提出许多建议，比如应该改进作业设计，注意教学设计的排版等。</p> 戴伟芳老师发言 <p class="ql-block ql-indent-1">戴伟芳老师针对试讲环节进行点评。戴老师表扬参赛老师们用大情境驱动教学，注意思想的升华，注重核心素养的培养，和体现了教学评一体化。针对参赛选手的教态、表情、语调提出建议。同时希望参赛老师们在进行阅读教学时应做到读写结合。</p> 肖红群老师发言 <p class="ql-block ql-indent-1">肖老师点评内容围绕教学阐述展开，为老师们指出教学阐述与说课存在的差异。她提出教学阐述应明确教学要素，先讲教学指导思想，再融合相关课程内容。教学策略与学法指导要有理论支撑和设计意图，重视新旧知识关联。她还强调兴趣的重要性，为教学实践提供了专业且具针对性的指导。</p> 梁仲珍主任发言 <p class="ql-block ql-indent-1">梁仲珍主任对选手们的精彩表现进行点评。一方面，她指出课程课堂结构完整、关注单元整体教学等优点，能让授课教师明确长处，继续发扬，增强教学自信；另一方面，点明回顾复习不到位等不足，为授课教师提供改进方向，有助于其优化教学环节，提升教学质量，促进教师专业成长，对教学发展起到推动作用。</p> 曾秀丽副校长发言 <p class="ql-block ql-indent-1">曾秀丽副校长首先肯定了每一位参赛教师在比赛中展现出的扎实的专业素养。同时，也给教师们提出诸多良好的建议。比如，建议教师们在教学过程中要关注不同位置的学生。同时，在提问环节应该预设答错或有其他学生补充的环节，发挥教师的引导性等等。</p> 颁奖环节 <p class="ql-block ql-indent-1">本次青年教师比赛圆满落幕，希望全体青年教师以此次比赛为契机，相互学习，打磨教学细节，提升教学艺术。学校也将搭建更多平台，助力大家成长，期待老师们深耕课堂，为教育事业注入源源不断的活力 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-AND-</p> <p class="ql-block">图片：林凝香 叶雅盈 周永汕</p><p class="ql-block">文字：叶雅盈 周永汕</p><p class="ql-block">初审：李柳梅</p><p class="ql-block">终审：高江河</p>