<p class="ql-block"> 教育浪潮奔涌，总有追光者凭热爱与信念，为时代注入力量。2025年4月3日，广东省江门市教育研究院教研员，正高级教师，特级教师丁玉华老师带着这份炽热的育梦情，带领江门小学数学教研基地团队重返家乡天等县城关小学。为家乡的教育事业赋能添彩，助力天等教育迈向新的征程，书写教育高质量发展的新篇章 。一场破界生长的教育之约，就此拉开帷幕。</p> 粤桂连心 领导重视 <p class="ql-block"> 此次活动城关小学高度重视，筹备工作严谨有序，作为学区长学校积极组织学区教学领导、教研组长以及数学骨干教师参加。当送教团队抵达，天等县城关小学党支部书记、校长陆咏峰和冯毅副校长早早等候，致以热烈欢迎，还带领丁玉华名师等参观校园，介绍学校特色与办学理念。在交流的浓厚氛围中，一场影响深远的教育交流盛宴正式开启 。</p> 送教领航 开启新征 <p class="ql-block"> 活动在李艳花主任的主持下开启，李主任首先介绍了活动的背景以及与会领导，并就活动流程和场地安排进行详细说明。</p> <p class="ql-block"> 随后，城关小学陆咏峰校长发表了热情洋溢的欢迎辞，对送教团队表达诚挚欢迎。</p> <p class="ql-block"> 名师丁玉华老师也为活动送上寄语，点明送教意义。</p> <p class="ql-block"> 多方的积极参与，为此次送教活动奠定了良好基础，开启了教育交流的新征程 。</p> 本土深耕 课堂焕彩 <p class="ql-block"> 天等县城关小学农翠凤老师这堂关于《优化—沏茶问题》的课，亮点突出。农老师从生活沏茶场景切入，把抽象数学和生活紧密相连，迅速激发学生学习兴趣。课堂上，农老师积极组织学生开展小组活动，鼓励学生自主探索沏茶步骤的不同组合，分析时间差异，锻炼逻辑思维。另外，借助多媒体，用动画、图表直观展示流程和时间变化，将抽象知识可视化，帮助学生快速理解优化核心，突破教学难点，高效完成教学目标 。</p> 千里援教 示范领航 <p class="ql-block"> 在送教活动中，广东省丁玉华名教师工作室的许健森老师带来《相遇问题》示范课，课堂亮点纷呈。本节课以“问题、分析、计算、结论”为脉络，设计“课前启航，微课引思；课中扬帆，问题探究；课后远航，迁移应用”三个环节。巧用视频演示，引导学生自主探究。他还通过男女分组积分的形式调动课堂气氛。并融入生活场景，极大激发学生的探索热情。课堂尾声，许老师带领学生回顾总结，并鼓励举一反三，迁移应用知识。这堂课不仅让学生收获知识，更培养了他们的思维与实践能力 。</p> 解构相遇 启思新教 <p class="ql-block"> 在求知氛围浓厚的图书阅览室，方少华老师带来一场别开生面的专题报告——《解构·联结·生长：相遇问题教学新视角》。报告过程中，方老师凭借深厚的教学功底，对相遇问题教学进行深度剖析，巧妙打破常规教学思路的局限。通过全新视角，引导在场教师重新审视教学策略，为教师提供教学创新的切入点，有效提升教学深度，助力相遇问题教学取得新突破 ，让教学工作更加科学、高效。</p> 情智赋能 焕新课堂 <p class="ql-block"> 在图书阅览室，丁玉华老师以《情智课堂：情感赋能· 思维进阶·智慧生成》为主题开展专题报告。丁老师凭借丰富的教学经验，从理论与实践层面，深入剖析情智课堂，突出情感因素在教学中的核心价值。通过分享具体教学案例，为老师们提供可借鉴的教学思路，助力教师打造兼具活力与深度的数学课堂，推动学生实现情感与思维的双重成长，开辟教学改革的新路径。</p> 教育搭桥 奔赴新程 <p class="ql-block"> 此次送教活动，是粤桂两地教育交流的桥梁。通过课例展示与专题报告，不仅为天等县城关小学的师生带来新的教学理念与方法，也促进了两地教育资源共享，为教育事业发展注入新动力。未来，期待更多这样的交流活动，让教育之花在交流互鉴中绚丽绽放。</p> <p class="ql-block">文字编辑：农锦萍 丁玉春</p><p class="ql-block">图文编辑：罗志连</p><p class="ql-block">一审：李艳花</p><p class="ql-block">二审：冯毅 黄强</p><p class="ql-block">终审：陆咏峰</p>