<p class="ql-block" style="text-align:center;">非遗中的春天——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">头上花园“簪花”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跨学科主题活动方案</p><p class="ql-block">一、活动背景 </p><p class="ql-block"> 非遗文化是民族记忆与智慧的结晶，春天则洋溢着蓬勃生机。将非遗簪花习俗与春天元素相融合，开展跨学科活动，能助力小学低年级学生领略传统文化魅力，在多学科知识交融中提升综合素养，感受春日美好。</p><p class="ql-block">二、活动目标</p><p class="ql-block">- 熟知簪花这一非遗习俗的起源、发展及地域特色。</p><p class="ql-block">- 熟练运用毛根制作造型各异的簪花。</p><p class="ql-block">- 流畅表演《上春山》，感受古诗歌的韵律美。</p><p class="ql-block">- 借由观察、讨论、实践操作，锻炼学生的观察力、想象力与动手能力。</p><p class="ql-block">- 在跨学科学习进程中，强化学生知识迁移与运用能力。</p><p class="ql-block">- 激发学生对非遗文化的浓厚兴趣，增强文化自信。</p><p class="ql-block">- 培养学生对大自然的热爱之情，体悟春天的魅力。</p><p class="ql-block">三、活动对象</p><p class="ql-block">小学二年级学生</p><p class="ql-block">四、活动时间与地点</p><p class="ql-block">1. 时间：三月底四月初校园花开的季节</p><p class="ql-block">2. 地点：学校二年级教室和学校小操场</p><p class="ql-block">五、活动准备</p><p class="ql-block">1. 教师</p><p class="ql-block">- 广泛收集簪花相关的图片、视频、故事等资料，精心制作生动有趣的PPT。</p><p class="ql-block">- 备好绘画工具（彩笔、画纸）、手工材料（毛根、彩纸、黏土、细铁丝、剪刀、胶水等）、展示道具（展示架）。</p><p class="ql-block">- 提前联系美术、语文、音乐等学科教师，共同研讨活动流程与教学内容。</p><p class="ql-block">- 准备《上春山》的音乐音频及相关手势舞视频。</p><p class="ql-block">2. 学生</p><p class="ql-block">- 提前观察身边春天的景色，寻觅春天的花卉。</p><p class="ql-block">- 准备材料扭扭棒，用于活动中制作春天的花朵。</p> <p class="ql-block">簪花作为一种古老的中国头饰，承载着丰富的文化寓意和象征意义，贯穿了从古代到现代的多个历史时期。</p> <p class="ql-block">1. 吉祥与美好</p><p class="ql-block">簪花最早起源于古代，人们认为花朵象征着吉祥和美好。将花朵插在发髻或冠帽上，不仅可以驱邪避害，还能带来好运和幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 女性美的象征</p><p class="ql-block">簪花是女性柔美、贤淑和美丽的象征。在古代，女性通过簪花展示自己的优雅与秀丽，尤其是在唐代，簪花成为了一种风尚，周昉的《簪花仕女图》生动地再现了这一情景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 情感的表达</p><p class="ql-block">簪花不仅是装饰，更是一种情感的表达。例如，梅花簪象征坚强和坚贞不渝的爱情，常被赠送给心爱的人；兰花簪则代表高雅和清新，常用于祝福生活幸福美满。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 生命力和希望</p><p class="ql-block">在福建等地区，簪花承载着渔家人的情感和历史记忆。花朵象征着生命力和希望，女性将花簪在头上，期待出海的家人平安归来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 文化传承与信仰</p><p class="ql-block">簪花还与民间信仰密切相关。例如，在泉州，簪花不仅是婚嫁习俗中的重要元素，寓意婚姻美满，还在妈祖诞辰等传统节日中用于表达对神明的敬意与祈福。3</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">簪花我会做</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">簪花展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">头上花园展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作品展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">认真思考</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我最棒</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">当簪花配上汉服—</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>中国传统之美完美结合</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">师生齐颂春天的古诗</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.1《上春山》教室版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.2《上春山》教室版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.3《上春山》教室版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.4《上春山》校服版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.5《上春山》校服版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.6《上春山》校服版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">簪花作品校园版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《上春山》手势舞师生合作版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《上春山》桃林版</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">校园的春天来了</b></p>