身尺丈量 数趣启智——跨学科融合主题教研活动暨自治区“以校为本”小课题研究阶段性汇报活动纪实

角落里の安全

身体是尺，丈量世界。数语美融合，解锁未知小惊喜 。一场跨学科融合的思维盛宴，在伊宁县南通实验学校精彩开启 。

为推动教师深度理解跨学科融合教学理念，创新课堂教学模式，全面提升学生综合素养，增强教师课题研究实操能力，2025年4月3日在伊宁县南通实验学校开展了以“身尺丈量，数趣启智”为主题的跨学科融合《身上的尺子》主题教研活动暨自治区“以校为本”小课题研究阶段性汇报活动。

本次活动由伊宁县教育教学研究室、自治区“天山英才”夏需清名师工作室、伊犁州夏需清小学数学名师工作室主办，伊宁县马秀花小学数学教学能手培养工作室承办，伊宁县南通实验学校协办，活动由伊宁县南通实验学校刘伟琴老师主持，全县三年级数学教师、课题组全体、伊宁县马秀花小学数学教学能手培养工作室全体及全县骨干教师等 110余人参加了活动。

课例启思  智引成长

第一节汇报课由伊宁县萨木于孜镇中心校马秀梅老师执教《认识并测量身上“尺子”》，马老师以如何测量阶梯教室长和宽这一真实情境，启发学生体会发现身上的尺子的价值。借助小组阅读绘本《我家漂亮的尺子》，引导学生认识身上的“尺子”，以小组活动为载体，测量身上的“尺子”，通过数据分析，发现身上的“尺子”间的秘密，充分体现了“学为中心”的教学理念。

第二节汇报课由伊宁县南通实验学校王亚婷老师执教《运用身上“尺子”》。王老师引导学生灵活选择“身体尺”进行测量，运用各种“身体尺”测量了身边的物品及阶梯教室的长和宽，充分发散了学生的数学思维。

第三节汇报课由伊宁县愉群翁回族乡斯拉木于孜小学的王亚楠老师执教《绘制我身上的“尺子”数学日记》，王老师以活动为依托，引导学生撰写数学日记并启发学生画出数学日记，充分体现了数学与语文、美术学科的有效融合。

第四节汇报课是由伊宁县马秀花小学数学教学能手培养工作室主持人马秀花老师执教的《我们的故事会》。马老师在课堂上组织学生回顾、总结参与整个实践活动的收获。在交流展示中进一步巩固学生对身上的“尺子”的价值的认识，提高表达能力和反思能力，体会实践活动带来的乐趣。在师生、生生、小组间评价中，充分培养学生的批判性思维、沟通表达能力、团队协作能力等，让学生们在评价互动里，感他人所感，尊重差异，营造温暖和谐、积极向上的学习氛围。

评中悟教  研里寻光

下午的评课环节，听课教师分组交流了听课感悟，每组的代表也进行了分享交流。这次评课交流，是一场教育智慧的盛宴。每位老师的发言都闪耀着思想光芒，无论是对教学亮点的肯定，还是对改进方向的探讨，都为我们照亮了前行的路。让我们带着这些收获，在教学中不断深耕，让每堂课都成为学生成长的阶梯。

伊宁县赵瑜玲小学数学教学能手培养工作室主持人赵瑜玲老师作了总评。赵老师从主题情境、课程设计、教学环节、课堂效果等四个方面对四节课给予了肯定，在优化小组活动、“身体尺”的延伸等方面提出了意见和建议。

讲座赋能   思维进阶

伊宁县南通实验学校马秀花作了《小学数学跨学科主题学习设计与实施——以身上的“尺子”为例》的讲座。马老师从跨学科主题学习的意义、跨学科主题学习的理论与实践依据、跨学科主题学习的主要特征、身上的“尺子”案例分析等四个方面结合自己平时的教学案例，向老师们作了深入浅出的讲解。通过马老师的讲座老师们一下子就理解了跨学科学习整合知识的原理，马老师将抽象理论转化为日常可感的例子，为我们全面理解和开展跨学科学习提供了清晰指引。

在教育理念与教学方法不断迭代的当下，伊宁县教育教学研究室的夏需清老师，带来了一场极具深度与前瞻性的讲座——《新课标背景下小学数学跨学科作业设计的实践研究》。讲座中，夏老师紧紧围绕跨学科作业展开，从跨学科作业的理念与价值、跨学科作业设计现实问题、跨学科作业的设计与分析、优化跨学科作业设计策略等四个核心维度层层递进，深入剖析，为在场教师打开了跨学科教学的全新视野。

正如夏老师着重强调的，跨学科主题学习具有综合性、实践性、探究性、开放性、可操作性和可检测性等显著特点。学生在这样的学习模式下，能够直面真实的问题情境，在解决问题的过程中，充分激发自身的理解力，唤醒深层次的思考力，进而不断促进创造力的提升，这对培养学生的核心素养而言，有着不可估量的重要作用。这场讲座，为小学数学教师在跨学科作业设计方面指明了方向，提供了切实可行的方法与策略，让大家受益匪浅。

未来有梦  步履不停

本次跨学科融合之旅已悄然落幕，可跨学科融合的理念已在心中扎根，那些热烈研讨、携手实践的画面，都将成为我们继续探索教育新路径的底气。在这里，我们见证了数学的逻辑与语文的诗意、艺术的美感完美交融。相信这次经历，会成为每一位参与者教学路上的宝贵财富，激励全县小数人在未来继续打破学科壁垒，探索更多教育的可能性。

愿往后的教育时光，我们以融合为笔，以创新为墨，书写更璀璨的育人篇章 。

编辑:马秀梅

供图:韩文剑、曲艳玲

初审:马秀花

终审:夏需清