第一期21天《孝经》智慧共学4月3日（第十五天）

马三好

经典智慧链接：

君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。

——《孝经》事君章第十七

解释：君子侍奉君王，在朝为官时，应思量如何尽忠，图谋国事；退居在家时，又当思量如何去纠正补救君王的过失；对君王好的行为，应帮助他发扬；对他不好的行为，则应当纠正补救，所以君臣上下能够相亲相爱。

解读：这句话体现了一种理想的君臣关系和臣子的道德准则，强调臣子对君主应尽的责任和义务，以及通过积极的行为来维护良好的君臣关系，以实现国家的稳定和治理。同时，也包含着自我反思和提升的要求，对个人修养和社会秩序的维护具有重要意义。

🌷🌷“进思尽忠”可启发家长培养孩子在家庭和社会中的责任感。例如，让孩子参与家庭事务，如帮忙做家务、照顾长辈等，鼓励他们尽心尽力完成任务，培养认真负责的态度。在学校里，也鼓励孩子积极参与班级活动，为集体贡献力量。

🌷🌷“退思补过”提醒家长要引导孩子时常反思自己的行为。比如，每天晚上可以和孩子一起回顾当天的经历，让孩子思考自己哪些地方做得好，哪些地方有待改进。当孩子犯错时，帮助他们分析原因，找到弥补过错的方法，从而不断完善自己。

🌷🌷“将顺其美”告诉家长要教导孩子善于发现他人的优点并给予肯定。如在家庭聚会中，引导孩子观察长辈或兄弟姐妹的优点，鼓励他们表达欣赏之情。在学校里，也让孩子学会欣赏同学的长处，这样有助于孩子建立良好的人际关系，同时也能让他们从他人身上学习优点。

🌷🌷 “匡救其恶”启示家长要培养孩子批判性思维和解决问题的能力。当孩子发现家人或朋友有不好的行为习惯时，鼓励他们以恰当的方式指出，并一起寻找解决办法。这不仅能让孩子学会关心他人，还能培养他们的批判性思维和解决问题的能力。