<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【自然教育】促进儿童全面发展</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2025年4月6日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">党老师带着大家</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">一起走进燕子山国家森林公园,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">进行</b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">孓遗植物</b><b style="font-size:20px;">【</b><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">濒危物种—水杉</b><b style="font-size:20px;">】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【</b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">昆虫采集与标本制作</b><b style="font-size:20px;">】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">主题PBL项目研学!</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">【孑遗植物</b><b style="font-size:20px;">(</b><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Relict plant</b><b style="font-size:20px;">)</b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">】</b><b style="font-size:15px;">也叫作活化石植物,它们的起源久远,在新生代第三纪或更早有广泛的分布。其中大部分已经因为地质、气候的变化而灭绝,只存在很小的范围内。这些植物的形状和在化石中发现的植物基本相同,也保留了其远古祖先的原始形状。孑遗植物的近缘类群多已灭绝,因此也是比较孤立、进化缓慢的植物。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">水杉是唯一一种先发现化石,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">后发现活植物的物种</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">早在20世纪40年代的初期阶段</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(也就是1940年),</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">日本生物学家Miki Mao(三木卯)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">在古老的白垩纪岩石的深处</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>发现了一种植物化石(这个化石就是水杉)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">水杉在1948年以前仅仅是出现在课本上,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">因为在此之间人们仅仅是发现它的化石,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">而没有发现活着的水杉,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">但是就是在</b><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">1948年</b><b style="font-size: 15px;">,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">中国的植物学家们在四川、湖北的交界地带,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">即</b><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">利川市发现了活的水杉</b><b style="font-size: 15px;">,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">这棵水杉已经有400多年的历史,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">这一消息震惊了整个植物学界</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">水杉在中国被发现后,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">作为“友谊使者”被带到世界各国。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">迄今为止,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">水杉已在近80个国家和地区种植</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">水 杉</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">落叶乔木,小枝对生,下垂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">叶线形,交互对生,假二列成羽状复叶状,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">长1-1.7厘米,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">下面两侧有4-8条气孔线</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">采集水杉叶子标本</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">制作水杉标本书签</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">【昆虫采集及观察记录】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">发现昆虫除非行动迅速,否则有稍纵即逝之虞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">在采集之前先详细的观察如飞行的方法﹑步行方法﹑栖息地﹑求偶交配行为等等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">采集昆虫时除去我们所须的以外,不要滥采滥捕。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">记录方式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">昆虫采集及观察记录表</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">学名: </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">俗名:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">采集对象:♂ □ ,♀ □ 。成虫 □,蛹 □, 幼虫 □, 卵 □, 其它:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">时间: 年 月 日 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">日间(晴 □ 阴 □ 雨 □),夜间(星空 □ 乌云 □ ),晨 □,昏 □</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">采集地: 温度: ℃ , 湿度: % , 风速: m/分 , 海拔 m</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">生态地:草原 □ 湿地 □ 水田 □ 旱田 □ 阔叶林 □ 针叶林 □ 矮树丛 □ 池塘 □ 湖泊 □</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">溪流 □ 砂地 □ 室内 □ 其它:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">栖所:有巢 □ 自由游走 □ 群聚 □ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">巢型: 所利用材料:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">寄主: 采集方法: 采集者:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">标本暂时编号: 标本编号: 照相编号:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">其它记载:</b></p> 活动内容 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>1、探秘水杉林</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>2、“活化石”水杉标本采集</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>3、燕子峰速滑体验</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>4、濒危动植物塔罗牌研学</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>5、穿越长寿峡</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>6、</i></b><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"><i>野生动物标本馆研学</i></b><b style="font-size:15px;"><i>(</i></b><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"><i>需预约非必带项目</i></b><b style="font-size:15px;"><i>)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>7、昆虫采集与记录(</i></b><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>自带采集工具</i></b><b style="font-size:15px;"><i>)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>8、标本制作方法(示范)</i></b></p> 报名须知 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>营期安排:本周日(4月6日)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>活动费用:融媒小记者</i></b><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);"><i>98元/人</i></b><b style="font-size:15px;"><i>(费用包含大交通、门票、景区小交通、课程项目、课程材料、研学导师、出行保险等本次含午餐)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i> </i></b><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>(非小记者128元/人,三人同报可享小记者价)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>报名电话:党老师13903983429</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>集合时间:08:30</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>集合地点:灵宝融媒体中心门口</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>活动备注:20人成团,欢迎定制</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">特别提醒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">1、本次活动包含午餐,请自带温热水及少量零食,水果建议切块装盒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">2、本次户外活动强度一般,无需准备太多户外装备,防晒衣、遮阳帽、运动鞋、双肩包、瓶装水为必备物品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">3、有晕车及过敏史的营员请自带医嘱药物。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">4、本次户外没有探险、登山🧗🏻♀️、涉水等特殊活动,请各位家长务必告知营员不要携带任何火种、刀具、绳索等危险物品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">5、研学课程【昆虫采集与记录】请学生自带采集盒子、自制观察记录表(可打印、可手写、思维导图)。</b></p> 留言是一种美德 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">每种珍稀濒危植物都有她的作用,如果灭绝了,就没有了这个物种,她对生物圈的作用也就消失了,生物圈原来的稳定和平衡也就被破坏了。</b></p>