<p class="ql-block"> 2025年4月3日，由伊宁市教育教学研究室主办，伊宁市第二十四小学书记（校长）领航工作室，伊宁市第十一小学书记（校长）领航工作室，伊宁市克伯克于孜乡中心小学及伊宁市吴建邦心理健康教学能手培养工作室共同承办的“心光启智，共筑健康未来”学科融合送教下乡活动在伊宁市克伯克于孜乡中心小学会议室进行。</p> <p class="ql-block"> 伊宁市教育教学研究室语文学科教研员杨琴老师、殷娜老师，伊宁市教育教学研究室劳动学科教研员古丽孜然木·洛合曼老师，伊宁市教育教学研究室心理健康学科教研员吴建邦老师，伊宁市各学校教师100余人参与。此次活动旨在通过多学科融合的方式，推动乡村学校心理健康教育发展，促进城乡教育资源共享。</p> 语文示范课：知识与心灵的融合 <p class="ql-block"> 伊宁市克伯克于孜乡中心小学西热尼阿依·萨迪克江老师带来的语文示范课，以四年级下册课文《巨人的花园》为载体，巧妙融入心理学知识，帮助学生理解情感变化与行为之间的关系。教师通过引导学生分析巨人的情感变化，从“自私冷漠”到“开放包容”，帮助学生理解情绪对行为的影响。课堂上，教师让学生体验巨人和孩子们的情感变化，从而学会换位思考。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 伊宁市第二十四小学王淑娟老师以五年级下册语文课文《祖父的园子》为主题，通过讲述作者与祖父之间的温馨故事，引导学生感受亲情的力量。授课过程中，教师通过朗读和讨论，引导学生体会作者在祖父园子中的自由与快乐，并让学生分享自己与家人之间的温馨回忆。</p> 心理健康讲座：赋能与点亮 <p class="ql-block"> 伊宁市吴建邦心理健康教学能手培养工作室主持人，伊宁市教育教学研究室心理健康学科教研员吴建邦老师结合两节课程，为全体教师作了一场题为“语文学科与心理健康学科融合的深度探索与实践——以《巨人的花园》和《祖父的园子》为例”专题讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讲座从心理健康教育的重要性出发，结合具体案例，深入浅出地讲解了如何在学科教学中融入心理健康教育。吴建邦老师强调，心理健康教育不仅是心理教师的责任，也是每一位学科教师的使命。通过语文、数学等学科教学，教师可以潜移默化地帮助学生树立积极的心态，培养他们的抗挫能力和情绪管理能力。 此外，讲座还特别关注了教师的心理健康问题。吴建邦老师分享了教师自我心理调适的方法，如情绪管理、压力释放和职业幸福感提升等，帮助教师以更积极的心态面对工作和生活。</p> <p class="ql-block"> 此次送教下乡活动不仅为乡村学校带来了优质的教育资源，也为城乡教师搭建了交流学习的平台。通过多学科融合的方式，活动不仅提升了学生的心理健康水平，也为乡村教师的专业成长提供了有力支持。</p> 展望未来：心不灭教育同行 <p class="ql-block"> 教育是点亮心灵的灯塔，心理健康是成长的基石。此次“心光启智，共筑健康未来”学科融合送教下乡活动，不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的对话。未来，伊宁市教育教学研究室将继续携手各方力量，推动城乡教育资源共享，为每一个孩子的健康成长贡献力量。</p> <p class="ql-block">文字、美篇：工作室成员</p><p class="ql-block">审核、签批：吴建邦</p>