微课大赛展风采 荣获佳绩喜报传——五台街道中心幼儿园教师在西安市第九届微课大赛中喜获佳绩

五台街道中心幼儿园

　　早春传捷报，杏坛奏凯歌！在西安市第九届微课大赛中，我园教师凭借扎实的专业素养、创新的教学理念和精心的设计，共有8人在比赛中喜获佳绩，为我园教育事业再添光彩。其中一等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

一等奖

　　彭燕，毕业于陕西学前师范学院，本科学历，幼教一级教师。现任我五台街道中心幼儿园教研组长，长安区“名师+”研修共同体柳斌工作坊成员。秉持“用心浇灌幼苗，用爱守护童心”的教育格言，一直默默深耕于幼教领域，教学成果丰硕，多次在省、市、区比赛中获奖，自制玩教具获省级二等奖，教师赛教获市级三等奖，多节微课作品分获市级微课大赛一、二等奖，多篇教学设计、教学论文在市级教科研评选活动中获奖。

　　作品简介：《神奇的毛细现象》是一节专门为大班幼儿精心打造的科学领域微课。教师以幼儿日常生活中感兴趣的小问题为切入点，结合大班幼儿好奇心旺盛、求知欲强烈等特点，设计了本节微课。课程开始部分，教师用“纸花遇水绽放”这一趣味小实验开场，迅速抓住孩子们的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。活动中，孩子们通过自主参与、动手实验，直观感受毛细现象的奇妙。通过列举生活常见案例，引导幼儿主动探索、观察与思考，本节微课有效地激发了幼儿对科学活动的热爱。

　　王楚涵，毕业于陕西学前师范学院学前教育专业，幼儿园一级教师，长安区教学能手，现任五台街道中心幼儿园中二班班主任。自参加工作以来，一直秉持着"用心做事，用爱育人"的工作态度，积极投身教育事业，多次获得"优秀教师"荣誉称号，多篇微课在市级微课大赛获奖，多篇教科研成果在省市级教科研成果征集中获奖。

作品简介：大班益智活动《棋乐无穷》是以五子棋为载体，旨在培养孩子们的观察力、专注力及逻辑思维能力。活动设计分为五个部分：首先，通过介绍五子棋的起源，让孩子们对五子棋有初步的认识。之后，向幼儿介绍五子棋的玩法及规则，让孩子们了解五子棋的基本玩法和游戏技巧。接着，组织小组对战，鼓励孩子们在游戏中互相学习、互相进步。然后开展策略分享环节，让孩子们总结并分享游戏经验。最后，活动结束时，鼓励孩子们探索棋类的更多玩法。在寓教于乐的过程中，使孩子们快乐地学习和成长。

三等奖

　　胡明月，毕业于宝鸡文理学院艺术教育专业，现任五台街道中心幼儿园教师。在工作中积极参加各项活动，获得区级学科带头人、教学能手称号，区级教师技能大赛三等奖、区级自制玩教具二等奖、多节微课作品获市级奖项，多篇教学设计、教学论文在省市级教科研评选活动中获奖。

　　高卓男，女，毕业于山东师范大学学前教育专业，2022年9月加入五台街道中心幼儿园成为一名幼师。作品《有趣的分类》在第八届微课大赛中荣获三等奖，本人富有爱心，对待工作认真负责，注重自我提升，是一名优秀的青年教师。

董婵，毕业于咸阳师范学院，现任五台街道中心幼儿园大二班班主任。多次在市级微课大赛中取得佳绩，多篇教学设计、论文在市级教科研评选活动中获奖。喜欢孩子，热爱党的幼教事业。

　　作品简介：作品《仙人掌》是一节艺术领域的美术活动，主要目的是为了让幼儿了解仙人掌的颜色和形态特征，能用各种不同的线条将仙人掌绘画出来，能够充分调动幼儿的创造性，感受到绘画的乐趣。

　　武涛，毕业于晋中学院学前教育专业。深耕幼儿教育7年，擅长将游戏化教学融入微课设计，多次在微课大赛中获奖。坚信“教育是和孩子一起发现世界的过程”，用镜头记录童真，用创意点亮课堂，愿做永远蹲下身来的教育者。

　　作品简介：本节微课《5以内数的减法》专为幼儿园大班设计，通过趣味情境展开教学。运用动画演示和互动游戏，引导幼儿理解“拿走”与“剩余”的减法概念，掌握5以内的减法运算。课程融入儿歌律动和分组竞赛，培养数感与逻辑思维，让孩子在玩中学、学中乐，轻松突破减法难点。

　　龚双双，幼教一级教师，长安区学科带头人、教学能手，多篇微课、活动设计及论文在省市级比赛中取得优异成绩。

　　作品简介：本活动为印尼民歌《木瓜恰恰恰》的演奏活动，在活动中引导幼儿用肢体动作等多种形式感知音乐中欢快的节奏。帮助幼儿根据图谱掌握相应的节奏型，能跟随音乐有节奏的进行打击乐表演，体验同伴合作演奏带来的乐趣。

优秀奖

　　张碧滢，幼教一级教师，五台街道中心幼儿园教师，长安区教学能手。曾获第七届幼儿园教师专业技能大赛市级一等奖，陕西STEM大赛市级二等奖。多篇微课及活动设计、论文在省市级比赛中获奖。

作品简介：针对大班孩子特点，精心打造《有趣的单双数》。运用互动游戏，结合动画讲解，将抽象知识具象化，助力孩子高效掌握单双数知识。

　　董婵，毕业于咸阳师范学院，现任五台街道中心幼儿园大二班班主任。多次在市级微课大赛中取得佳绩，多篇教学设计、论文在市级教科研评选活动中获奖。喜欢孩子，热爱党的幼教事业。

　　作品简介：《不怕输的小火车》是一首节奏欢快的儿童歌曲教学微课，意在引导幼儿理解歌词，熟悉歌曲旋律，领会歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神。

　　惠晶，曾获得“陕西好课堂”幼儿园课程资源征集三等奖、长安区第八届幼儿园教师专业技能大赛三等奖，多次在市级微课大赛及教科研成果征集中取得优异成绩。

　　作品简介：儿歌作为文学作品的形式之一，带给儿童强烈美的享受、艺术的熏陶和思想的启迪。大班幼儿开始逐渐理解和使用反义词，反义词更多的凸显词语本身对幼儿思维的冲击力和反应能力，给予他们的是需要自主思考的东西，而这些思考的答案又与他们的日常生活存在联系。因此我希望能够以创意儿歌的方式，帮助幼儿认识一些相反词汇，拓展他们的词汇量，提升他们的语言表达能力，同时培养他们的观察力和思维能力。

　　冬去春来，岁月如歌。在这份充满热情的事业里，我园全体教职工坚守教育初心，坚守教育真谛，在学前教育高质量发展的进程中我们将保持热爱持续奋进。以爱为力勇毅前行，和孩子们一路同行，温暖共长！