<p class="ql-block"> 2025年3月份，英华学校小学部以学科为单位，围绕“高效课堂”开展了三场别开生面的示范课活动。本次活动以"聚焦核心素养，创新课堂模式"为目标，通过教学展示、互动研讨等形式，为全校教师提供了学习交流的平台。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 语文示范课由青年教师卢晓媛老师执教，以"寻找雷锋"为主线，精心设计每个环节，课堂上卢老师通过"情境体验，问题驱动”的教学模式，将学科知识与生活实际紧密结合。巧妙运用多媒体技术创设情境，将语言学习和品德教育深度融合，充分体现了"以学生为中心"的教学理念。学生们积极参与互动，课堂气氛活跃，在思维碰撞中展现出良好的学科素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 数学示范课由优秀教师彭月新老师执教，课堂上彭老师以"智慧购买跳绳”为情境主线，设计"三阶递进"教学环节:即“前测诊断、精准定位”、“建模探究，思维扩散”、“分层练习、智能进阶”，让每个学生成为课堂的主人，在思维碰撞中获得启发和收获，</span><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">在探究中实操，在实操中升华，将数学生活化、趣味化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 英语示范课由曹雪妮老师执教，曹老师通过"情境浸润+项目实践"模式，将语言学习与自然科学深度融合，打通了语言与生活的界限，打通了学科与学科的壁垒。课堂上充分体现了教师的主导和学生的主体地位，教师激情洋溢，学生精神饱满，多样的教学方法和手段更是为学生创设了轻松愉悦的沉浸式学习环境，让英语课堂充满了知识与趣味。</span></p> <p class="ql-block"> 示范课结束后，吴校长和李校长针对三位老师的课进行了客观、全面的评价、总结，在总结中强调:"示范课是教师专业成长的重要载体。希望全体教师以此次活动为契机，持续深化课堂改革，为培养'五育并举'的新时代人才贡献智慧。"今后，学校将会继续开展系列教研活动，通过"示范领航、以研促教”等举措，全面提升我校教育教学质量。</p> <p class="ql-block">图文编辑：王润丽</p><p class="ql-block">初审：李瑞芬</p><p class="ql-block">终审：吴平</p>