<p class="ql-block"> 为促进集团校教育均衡发展，提升各成员校教育教学质量，伊宁市第二十四小学教育集团于2025年4月1日至2日在核心校党总支书记李晓媚的带领下，管理团队以及各学科骨干教师团队一行前往巴彦岱镇苏阿拉木图小学、英也尔镇界梁子小学和克伯克于孜乡阿热买里村小学开展下校教学督导活动，为成员校带来了新的教学理念与宝贵经验。</p> 教学常规勤督导 规范管理提效能 <p class="ql-block"> 李书记带领团队一行认真查看了三所成员校教学计划的制定和完成情况、学校文化和班级文化建设情况、课程设置及落实情况，仔细查阅了成员校教师听课记录、作业布置与批改、教研活动开展等教学常规材料。</p> <p class="ql-block"> 伊宁市第二十四小学教务主任王华梅对成员校教学管理体系的规范性、完整性予以肯定，同时针对学校教研活动的开展、教师的成长规划等提出建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 德育主任何翠林通过实地走访，全面了解各成员校德育、大队工作的实施情况，重点关注了学生行为习惯的养成以及校园文化氛围的营造两方面的内容，针对存在的问题提出了具体的改进建议，助力各成员校精细化管理再升级。</p> 推门听课探真章 课堂实景展教情 <p class="ql-block"> 核心校骨干教师团队深入课堂，观摩了语文、数学、英语、音乐、体育、美术等多门学科的常态课。通过听课，多维度观察师生课堂表现，了解教师教学常规的落实情况，对课堂教学进行诊断，精准把脉。</p> <p class="ql-block"> 课后，各学科骨干教师分别与授课教师进行了面对面交流，从教学目标的设定、教学方法的运用、课堂节奏的把控、课堂互动的效果、学生反馈引导等多方面展开点评，为授课教师们指明了教学改进的方向，助力教师专业素养的快速提升。</p> 座谈交流明方向 信息共享启新程 <p class="ql-block"> 座谈交流环节，各校教师齐聚一堂，对教育教学中的难点问题、热点问题以及学校发展中的问题进行了深入探讨，全体教师畅所欲言，交流过程热烈而融洽，实现了交流互动，信息共享的目的，加强了各集团校之间的交流与合作，推动了集团校的内涵发展。</p> <p class="ql-block"> 伊宁市第二十四小学副校长秦贵珠表示：“此次督导不是终点，而是优化教学的新起点。我们将以问题为导向，制定分层提升计划，通过专题培训、教研复盘、示范课展示等形式，推动课堂从‘有效’向‘高效’迈进。”</p> <p class="ql-block"> 核心校党总支书记李晓媚强调：今天是我们伊宁市第二十四小学教育集团本学期第一次开展课堂观察及集团内部教学督导工作，深切感受到成员校的全体教师对教育的高度重视和专业态度。希望我们在集团“共研、共进、共享”的平台上，携手打造更有思维深度、更有育人温度的课堂， 为教育的优质均衡发展贡献力量！</p> <p class="ql-block"> 此次下校教学督导活动为核心校与成员校之间构建了高效的交流平台，有效促进了成员校教育教学水平的提升。未来，伊宁市第二十四小学教育集团将继续推进此类活动，深化集团校内部的合作与互动，共同谱写教育发展的崭新篇章。</p> <p class="ql-block">文字：王 娟 贺亚琴</p><p class="ql-block">美篇：钱春丽</p><p class="ql-block">审核：张建宏 秦贵珠</p><p class="ql-block">签发：李晓媚</p>