<p class="ql-block">【课堂氛围：思维与情感的双向共鸣】</p><p class="ql-block">2025年4月2日下午第二节，高二10班教室，朱文静老师执教了高二政治公开课，课题是《7.2类比推理及其方法》，信敬忠主任以及10多名各科教师参与了听课活动。朱老师的这课堂，无论是导入时对春晚歌曲《玉盘》的倾听，还是结束时对教师寄语的齐读，都涌动着积极的能量，知识与人文的交融让课堂得到升华。</p> <p class="ql-block">【教师风采：互动与智慧的完美演绎】</p><p class="ql-block">朱老师的课堂充满张力与温度。她将"类比推理"比作"思维的翻译官"，让晦涩的逻辑理论通俗易懂。她以四个"议题探究"引发思辨，通过"典型案例"引导学生自主探索，让学生从被动接受到主动创造。她善于捕捉学生思维闪光点，展现对创新的珍视与呵护。</p> <p class="ql-block">【听课印象：逻辑与诗意的交响】</p><p class="ql-block"> 朱文静老师的《类比推理及其方法》公开课，以"类比推理"为主线，将逻辑学原理与生活智慧完美融合。她用诗意的语言、灵动的互动和多元的教学手段，让抽象的逻辑概念变得可感、可知、可用，真正实现了"让逻辑思维破茧成蝶"的教学目标。朱老师用她的智慧与热情证明：政治课可以是理性与感性的交汇，逻辑学可以是枯燥与生动的辩证。(图文 樊庆石)</p>