‘’思我所学，画我所想”——北孟镇高阳小学英语思维导图成果展示

九

　　从凌乱的草稿到精美的导图，从模糊的概念到清晰的逻辑——这是三年级孩子们‘脑力全开’的证明！这一次，我们不刷题，不抄写，而是用思维导图‘画’出知识的模样。

　　在Unit 1中，我们以“Animal friends”为主题展开学习，通过思维导图的形式，帮助小学生更好地认识各种动物朋友。从常见的宠物到自然界中的野生动物，孩子们可以学习到动物的英文名称、特征以及它们的生活习性，让英语学习充满趣味。

　　进入Unit 2，我们以“Know your body”为核心，引导学生通过思维导图了解身体的各个部位。从头部到脚趾，每个部分都有对应的英文单词，配合生动的图示，帮助孩子们轻松掌握与身体相关的词汇，同时培养对自我身体的认知能力。

　　在Unit 3中，“Yummy food”成为学习的重点。通过思维导图，孩子们可以探索各种美味食物的英文表达，从水果蔬菜到甜点饮料，每一种食物都以清晰的分类呈现，激发学生对食物的兴趣，同时提升他们的英语词汇量。

　　今天的思维导图不是终点，而是我们探索世界的起点！下次，我们要用更闪亮的创意，把知识变成更多可爱的形状。