<p class="ql-block">**以美启真，向美而行** </p><p class="ql-block"> 美，是心灵的种子，是精神的火焰。它不囿于画布的色彩、音符的律动或文字的韵律，而是生命对世界的诗意回应，是人性向善向真的温柔叩问。美育，正是唤醒这种感知与创造力的旅程——它让我们在纷繁世界中保持敏锐的直觉，在功利喧嚣中守护精神的纯粹，最终将审美的能力转化为生活的智慧。 </p><p class="ql-block"> 它不仅是技艺的传授，更是心灵的解放；不仅培养发现美的眼睛，更锻造创造美的双手与丰盈的灵魂。</p><p class="ql-block">让我们开启这段追寻美的旅程——因为美育，发现美，欣赏美，感受美！</p> <p class="ql-block"> 彩纸翻飞，剪刀轻舞，教室里跃动着灵巧的小手与明亮的笑颜。看！孩子们正全神贯注地做着小天鹅——指尖跃动的是天马行空的想象，眼眸闪烁的是探索未知的热望。 </p> <p class="ql-block">孩子们的热情，兴奋，让我再一次加深了手工课程的难度，于是我们开启了第二节皱纹纸做玫瑰🌹小家伙们兴致勃勃！小心仔细的一步一步完成着自己手中的作品</p> <p class="ql-block">终于在课程结束的时候，一朵朵栩栩如生的花朵摆在我眼前，豁然一亮，如一束光，光彩夺目！看着他们稚嫩可爱的脸庞！一抹春光！一阵温暖！一片笑语！</p> <p class="ql-block">成功的作品会给孩子们带来更多的自信和快乐！更进一步地提升了他们的动手能力和观察力！更好的提高了孩子们的探索欲和创造力</p> <p class="ql-block">三月份，万物复苏！种子也从土壤里钻了出来！于是我们用我们手中的泡泡妮开始了，“指尖上的生命课——实验小学“种子生长计划”美育实践</p> <p class="ql-block">看一个个听的多仔细，生怕🈶一处拉下！</p> <p class="ql-block">泥土微湿，指尖温热，一粒粒种子被轻轻埋入春天的掌心。在实验小学的手工课堂上，孩子们正以“园丁”的身份开启一场生命对话——松土、播种、覆膜，稚嫩的动作里藏着对生长的虔诚；每日观察、绘画记录、测量比对，科学的严谨与艺术的想象在此悄然共生。 </p> <p class="ql-block">从掌心到土地，从萌芽到繁茂，这堂“会生长的手工课”让教育回归最本真的形态——用双手的温度唤醒生命，以美育的微光滋养心灵。🌱✋</p> <p class="ql-block">用铅笔勾勒未来，用热爱点亮童年！</p><p class="ql-block">实验小学素描社团，让每个孩子都能成为“小艺术家”。</p> <p class="ql-block">春日写生季：用画笔丈量自然，以热爱定格时光</p><p class="ql-block"> 当春风拂过校园的樱花树，实验小学高端素描社团的小艺术家们背上画夹，走出教室，开启了一场与自然对话的春日写生之旅。在专业老师的带领下，他们用铅笔捕捉光影，用色彩记录生机，将课堂所学融入实践，让艺术之美在天地间绽放。</p> <p class="ql-block">实验小学的耕室园外，孩子们专注捕捉飞檐斗拱的结构细节，用明暗对比表现建筑的立体感。</p> <p class="ql-block">“写生时发现，阳光每过一小时，影子的角度都会变化，太神奇了！”</p> <p class="ql-block">用画笔探索世界，让每一次呼吸都成为创作的灵感！</p>