思行并进 聚势赋能--禹王台区实验中学英语组教研活动

华

　　2025年3月28-30日，英语组王燕华老师和仇双杰老师在郑州观摩学习了第十七届“中小学学科教学重构与课堂生态变革教学观摩”全国教育名家论坛研讨会。为了让更多组内老师了解这次研讨会，领略众多教育名家的教学风采，让更多的英语课堂产生生态变革，4月2日下午第一节课，两位老师把她们受益匪浅的学习心得梳理出来并进行汇报，与英语组同仁共勉。

　　上海外国语大学教授、教育部高中英语课程标准修订组组长、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明教授作主旨讲座，题目为《立足数智时代，为培养核心素养与全球胜任力而教》。梅教授的讲座高屋建瓴，他强调作为教师，我们应当顺应时代的发展，探索符合时代特征的教育模式。只有胸怀两个大局才能让核心素养和和胜任力发挥作用。两个大局，指的是实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。

　　邵艳红教授在她的主旨报告《素养导向下中小学读写模块的设计与教学建议》中指出英语教学设计与实施要以主题为引领，依托多模态语篇，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，引导学生整合学习、运用各类知识、技能和策略。邵教授高瞻远瞩的讲座内容，深入浅出的表达，让参训老师脑洞大开，于轻松愉悦中汲取了大量的英语教学智慧。

　　省实验中学王千山老师的讲座题为《以学生测评表现提升为导向：新教材深度剖析与教学建议》。王老师以作文为切入点，从专业角度层层深入，剖析了学生作文中常见的问题，建议我们遵循审题--选材--布局--行文--修改的写作步骤。
王老师讲座让英语老师对学生写作指导得到许多启发：一是教师要更新教学观念，以学生为本，充分相信学生并用心评判学生；二是要注重教学方法，教学不仅仅是简单的传授知识，更重要的是教给学生学习方法。学生掌握了方法后，能够终身受用，并能够自己获取知识；三是要注重启发性教学，给学生充分的时间和空间，发挥他们的想象力和创造力让学生真正体验学习英语的快乐。

　　高山仰止，景行行止。此次学习交流活动为一线老师们的英语教学能力提供了强大的助力，为推动英语教育高质量发展提供有力的支撑。在人间最美的四月天，让我校英语教育队伍一路向阳，一路生花。