撷一缕书香 享阅读之美——杨晓娇名班主任工作室读书分享活动

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　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书可以使我们丰富自己的内心世界，能知书达理，博古通今；能让我们修身养性，多才多艺；会让我们懂得怎样为人处世，做一个真正有智慧、有思想、有魅力的教师。打开一本书，就是打开一个世界，而一本教育专业书籍，更是一把神奇的钥匙，它能打开孩子们五彩斑斓的心门。

　　在教育的沃土里，阅读是滋养心灵的甘霖；在知识的海洋中，教师是引领学生前行的灯塔。为了提升教师专业素养，营造浓厚的书香校园氛围，3月28日下午乌鲁木齐市第四十一小学教育集团杨晓娇名班主任工作室开展了“撷一缕书香，享阅读之美”为主题的班主任读书分享活动，活动由工作室主持人杨晓娇老师主持，工作室成员通过线上、线下一起参加活动，这不仅是一场阅读成果的展示，更是一次思想的深度碰撞与交融。

　　各位老师结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想，所感所悟，他们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。

　　杨晓娇老师和韩顺萍老师分享了阅读《做一个老练的新班主任》一书的感悟。在当今社会，随着教育改革的不断深入和社会环境的不断变化，班主任工作面临着越来越多的挑战。然而，《做一个老练的新班主任》这本书所传递的教育思想和工作方法，仍然具有重要的现实意义和实用价值。例如，在面对学生心理问题时，我们可以借鉴书中提到的“倾听、理解、引导”三步法，通过耐心倾听学生的心声、理解他们的困扰、引导他们找到解决问题的方法，来帮助学生走出心理困境。此外，在面对家校合作问题时，我们也可以借鉴书中提到的“建立信任、加强沟通、共同参与”等策略，来加强家校之间的联系和合作，共同为学生的成长营造良好的环境。

　　《做一个老练的新班主任》这本书是一本值得每一位教育工作者深入阅读和思考的好书。它不仅为我们提供了实用的工作方法和技巧，更传递了一种深刻的教育思想和工作理念。我相信只要我们用心去读、去领悟、去实践书中的精华内容就一定能够在新班主任的岗位上不断成长和进步。

　　张诗雨老师向大家推荐了《学生管理的心理学智慧》：这本书的作者迟毓凯老师在开篇就为本书定下基调：“不讲屠龙术，只讲杀猪法”。他志在让一线教师学会将一些基本的、甚至在心理学人中已经是常识的心理学规律，具体地运用到班级管理实践中去，以提高工作效率。跟我印象中理性更甚的管理书籍不同，这本书每篇切口小、贴实际，所举案例就像身边发生的一样，所用策略朴素且富有实效，读来亲切而愉悦。班级管理工作是千变万化的，光靠爱心和耐心是远远不够的，还需要我们灵活机动地处理。站在巨人的肩膀上，努力拨开眼前迷雾，将名师大家们的智慧、经验，结合到自己的育人实践中，巧妙运用心理学，有效管理好学生，让我们的学生健康成长，让我们的教师真正过上就幸福的教书育人生活。

　　王新雅老师：阅读魏书生老师撰写的《教学工作漫谈》一书，感触颇深。这本书全面展现魏老师在三十多年的教学一线中总结出的前瞻性教育理念、创新性的教育方式，以及引导学生开展自主学习的教学理念。书中每一个真实生动的事例、深入浅出的朴素哲理、充满智慧的班级管理模式、恰到好处的师生关系，都见证着魏老师那长者般的温厚。与朴实无华的封面形成鲜明对比的，是书中一个个散发着温暖气息的故事和魏老师几十年如一日的默默坚守。

　　朱欣彤老师和韩昱暄老师共同阅读了《班主任微创意59招》，这本书一共记录了作者班级管理中的59个微创意，从开学第一课到班级活动的开展；从常规习惯的培养到学习动力的激发；从家校沟通到矛盾处理；从班主任培养到自我管理；从心态调整到应考技巧……吴老师脑子里总有许多创意的想法，也正是这些微创意给她的班级带来了变化，也给我们读者带来了惊喜。

　　古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个发展迅速的时代，也许唯有静下心来读书，才能让浮躁的心灵得到一次彻底地放松；唯有静下心来思考，才能让繁琐的工作转化为事业的升华。

　　读书分享会结束后，各位老师共同观看了杨晓娇老师推荐的关于班级管理的学习讲座——“用心用情用智慧”。 马建芳老师用一个个真实案例，展现了用心洞察学生需求的重要性。她关注学生情绪起伏，及时给予关怀，让我们明白教育始于真心陪伴。她对学生的情，是无私且深沉的，像温暖阳光照亮孩子心灵。而智慧管理班级的妙招，如个性化激励措施、高效的班级自治制度，为我们打开新视野。

　　班级管理是一项光荣而艰巨工作，更是一种管理艺术，包含了多重角色与育人理念。想要达到智慧带班效果，离不开班主任的关爱与细心。班主任只要用心对待每一位学生，采用智慧的引导方式，一定会结出丰硕的果实。

　　此次班主任读书交流分享会，是一次思想的碰撞、经验的分享，更是一次心灵的沟通。通过交流，老师们拓宽了工作思路，学到了许多宝贵的经验和方法。相信在今后的工作中，班主任老师们会将这些经验运用到实际工作中，用更加科学、有效的方法管理班级，用爱与智慧陪伴学生成长。让我们携手共进，在教育的道路上不断探索、不断前行，为孩子们创造更加美好的未来！