以赛促教助成长 砥砺青春绽芳华——枫桥湖学校2025年青年教师课堂教学竞赛

毛毛

高山仰止，方知才疏，

三人同行，觉左右为师。

历经数番磨砺，终迎蜕变之时；

面对一场挑战，方显成长之力。

　　在教育的沃土里，每一次深耕都孕育着希望的种子，每一次探索都闪耀着智慧的光芒。为进一步提升青年教师教学水平，打造高效课堂，枫桥湖学校于3月11日至3月28日成功举办了“以赛促教助成长，砥砺青春绽芳华”青年教师课堂教学竞赛。

　　学校成立了以校长为组长的竞赛领导小组，制定了详细的竞赛方案，并召开了动员大会，鼓励青年教师积极参与。各教研组高度重视，认真组织集体备课、磨课，为参赛教师提供全方位的指导和支持。

　　本次竞赛共有16位青年教师参加，涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、道法等多个学科。参赛教师们高度重视，精心准备，以饱满的热情和扎实的专业素养，呈现了一堂堂精彩纷呈、各具特色的优质课。

语文课堂

　　语文组青年教师抓住部编版教材人文主题和语文要素，立足课堂，聚焦文本，用清晰渐进的教学版块，绘声绘色的教学语言，加上信息技术的融合，呈现了一堂又一堂精彩的语文课。他们有的教态亲切，妙趣横生；有的风格老练，巧思频现；还有的细腻流畅，似涓涓细流……

　　李慧老师以二年级语文园地中的写话训练《写写你的一个好朋友》为主题，通过生动有趣的教学方式，引导学生进行创意表达。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，展现了良好的语言表达能力。

　　沈孟老师为二年级学生带来了一堂生动的识字课，主题为“中国美食”。通过图文并茂的方式，带领孩子们领略中华饮食文化的魅力，课堂气氛活跃，学生兴趣盎然。

　　李婉婷老师为六年级学生讲解古诗《石灰吟》。通过生动的讲解和互动，学生们深入理解了诗歌的意境和情感，课堂氛围活跃。

　　毛丹老师给五年级学生讲授文言文《杨氏之子》，通过生动讲解和互动教学，引导学生深入理解文言文内涵，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。

李银珍老师执教一年级《端午粽》。老师通过生动的故事和互动，让学生了解端午节的习俗和粽子的由来，课堂氛围活跃，学生积极参与，收获满满。

　　王李莎老师为三年级学生讲授《陶罐和铁罐》。通过生动讲解和互动，学生深入理解了寓言故事的内涵，课堂氛围活跃，教学效果显著。

　　彭子静执教三年级课文《火烧云》，通过多媒体展示和互动问答，学生们深入理解了火烧云的形成与美丽景象。

　　张特老师精彩讲授六年级课文《十六年前的回忆》，通过生动的讲解和互动，引导学生深入理解文本情感与历史背景，课堂氛围活跃，学生积极参与，展现了扎实的教学功底和创新的教学方法。

　　李道欣老师执教文言文《书戴嵩画牛》，以生动情境引导学生理解艺术与生活的辩证关系。课堂通过诵读、探究、AI角色扮演等活动，激发学生对传统文化的兴趣。

数学课堂

　　数学组教师呈现了各具特色的数学课堂。他们结合自身专业及教学风格，充分挖掘教材内涵，灵活处理教学内容，合理安排教学环节，精心设计活动，课堂上采用多种方法调动学生学习的积极性、主动性，将新课标理念渗透到教学各环节中。

　　陈芷瑶老师为五年级学生生动讲解了图形的旋转。通过直观演示和互动练习，学生们轻松掌握了旋转的概念和技巧，课堂氛围活跃，教学效果显著。

　　吴国英老师巧妙设计一年级《认识人民币》一课，通过实物展示、角色扮演等游戏，带领孩子们辨识纸币、硬币及面值换算。课堂生动活泼，学生踊跃参与，在实践操作中轻松掌握货币知识。

综合组课堂

　　综合组的老师们以其各自独有的风格，匠心独具的设计，严谨缜密的逻辑，现代化的教学手段，扎实娴熟的基本功，把孩子们带入轻松愉快的课堂氛围。

　　英语老师鲁诗怡在六年级上了一堂精彩的英语课。通过生动有趣的教学方式，引导学生积极参与课堂互动，有效提升了学生的英语听说读写能力。课堂氛围活跃，学生反馈积极，展现了教师扎实的教学功底和创新的教学理念。

　　音乐老师黎昭为二年级的孩子们带来了一堂生动活泼的《跳竹竿》。老师以竹竿为乐器，引领孩子们在节奏的海洋中跳跃，通过拍打竹竿、跟随节拍舞动身体，孩子们不仅学会了音乐的节奏感，更在欢声笑语中感受到了音乐的魅力。听课老师也乐在其中。

　　音乐老师陈怡为三年级学生授出《采山》。通过互动教学，孩子们在欢快的旋律中感受音乐的魅力，课堂氛围热烈，展现了教师扎实的教学功底和学生的积极参与。

　　道法老师匡依婷为三年级学生授出《大家的朋友——公共设施》。通过图片展示和情景模拟，帮助学生认识公共设施的作用，培养爱护公物、遵守社会秩序的意识，课堂生动有趣，学生收获颇丰。

　　体育老师胡江岚为三年级学生带来了一堂生动的足球课——《脚背正面运球》。课堂上，老师通过趣味游戏、分组练习等方式，帮助学生掌握运球技巧，孩子们热情高涨，在快乐中锻炼了协调性与团队合作能力。此次课程充分展现了青年教师的创新活力，也为校园足球教学注入了新动力！

　　本次的青年教师竞赛课，各教研组积极参与听评课，全体行政人员全程跟进，共同促进教学水平提升，营造了浓厚的教研氛围。

　　在青年教师竞赛的余温未散之际，各教研组便紧锣密鼓地展开了评课活动。这些活动如同春日里的细雨，滋润着青年教师的心田，促使他们在教学的道路上不断成长。评课中，经验丰富的教师们如同园丁，细心修剪着每一株幼苗，既指出了竞赛中的亮点，也不吝赐教，提出了宝贵的改进建议。这样的交流与反思，不仅为青年教师指明了前进的方向，也为学校的教学质量注入了新的活力。

　　经过两个多星期的精彩展示，比赛在竞争和学习的氛围中圆满结束，共评出特等奖3名，一等奖5名、二等奖8名。李银珍老师的《端午粽》、黎昭老师的《跳竹竿》、李慧老师的《写写你的一个好朋友》获得本次课堂教学竞赛的特等奖。

　　本次比赛是对青年教师教学能力和水平的全面展示，是提高教师教学能力、水平和教学质量的重要途径，真正实现以赛促研、以赛促改、以赛促教，促进教学质量不断提升，致力培养一大批高素质、专业化、创新型的教师。

致青年教师

每一堂课，都是精彩乐章，

每一个眼神，都充满期望。

智慧的火花，在课堂中碰撞，

教育的梦想，在此时此刻飞翔。

文字：毛 丹

图片：各教研组

一审：李 喆

二审：杨钦富

三审：鲁 华