孩子不想练字？这5个技巧帮助孩子培养练字兴趣

印象书法

　　经常有家长问我这个问题：我家孩子在家就是不爱练字，怎么逼都没有，应该怎么办才好？

确实，书法是需要长期坚持练习的，很多大人都无法做到，更不用说小孩了，特别是有些小孩练的是硬笔书法，相对枯燥，姿势还要端正，一个字一个字地重复练习，这对一个处于贪玩年龄的孩子真是一个极大的考验。

但是家长也不用紧张，不必连打带骂逼孩子练字，因为这样做只能适得其反，下面，我就给大家支五个小妙招，希望能对你有所帮助。

1.家长陪伴

孩子刚开始练字阶段，家长最好能花时间陪孩子一起练字。有些家长比较懒，让孩子自己一个人练字，这对刚开始学书法的孩子来说确实有点困难的，因为握笔姿势、坐姿、基本笔画等可能都没有概念，假如家长能在旁边多加引导的话，孩子学起书法来就会更快一些。

等到小孩学到一定程度，有了基本概念，姿势也正确的，就可以让小孩自己练字了。

2.配合老师

俗话说，易子而教，小孩因为整天和你在一起，知道了你的习性，有千万种方法来对付你，所以要学会借力，借助老师的力量来帮助小孩练好字。

比如练字的数量，可以提前和老师沟通好，让老师布置好作业，这样家长陪练时就理由充分了，小孩抵触情绪也会少一些。

另外，假如你觉得哪里不对，也不要太过直白的批评，而是要问，老师是这样教的吗？此时双方有异议的话就要联系老师进行确认，当老师给出正确的结论后，小孩也会心甘情愿地接受。

3.少吃多餐

这里用个吃饭的道理来做标题，吃饭最好是少吃多餐，而不是一餐吃得太多，那样对身体百害无一利。

小孩练字也一样，不要一次安排太长时间，因为小孩本身注意力集中的时间就比较短，平时在练字机构一节课90分钟也会有课间休息。在家练字最好是一次15-30分钟左右，也可以根据自己小孩的具体情况进行适当调整，然后多安排几次，穿插在各种学习和玩耍中间。这样练字才更加高效。

4.正确鼓励

我看到有些家长表扬小孩写字就是千篇一律的：哇，写得真好，你太棒了等等。

其实这种鼓励对小孩作用是很有限的。小孩也接收不到鼓励的具体信息。因此我的方法是：进行具体的鼓励。

比如，小孩练了很久的捺画，终于写得有起色了，那你就具体进行表扬：哇，这个捺画写得有进步了，能清楚地看捺脚了，这次的这个捺脚写得真好。

这样的表扬，小孩能具体地感受到你在关心他，能感受到他的变化，而且及时给予反馈，小孩会非常受用，这样多几次确认后，小孩的捺画就没问题了。

如此类推，进行细节的表扬，小孩的字就会越写越好了。

5.多讲故事

小孩都爱听故事，而且会受到故事主人公的影响，我会给学生讲一些书法家或者自己的故事，学生听了就非常受用，还经常拿出来鼓励自己，回到家中还会讲给父母听。

所以家长也可以多储备一些关于古代书法家的故事，在小孩练字之余讲讲书法故事，让小孩觉得原来书法并不是那么枯燥的，还有很多好玩的地方。

小结：

练字的好处是非常多的，郭沫若曾说过：

培养学生写好字，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，对于正处在成长期的少年儿童来说，练习书法可以锻炼他们的意志力，提升他们自身的道德修养和知识水平。

汉字书法是中华民族独创的兼具实用性的表现艺术，被誉为：无言之诗，无行之舞；无图之画，无声之乐。

书法不但可以陶冶情操，磨练性情，静养心灵、有益健康，更能体现出个人的文化修养和生活品味。

最后祝小朋友们开心练字，快乐成长！