春启新程——丰润区2025年道德与法治中考备考复习(六维启航素养课堂建设）研讨会

良仔

　　为推动学科核心素养落地，准确把握中考命题方向，优化复习策略，促进学科提质增效，4月2日，丰润区教研室在七十六中学组织开展了道德与法治学科中考专项复习引路研讨课活动。参与本次活动的有区初中道德与法治学科教研员谷晓庆老师、王官营中学道法学科王海明老师、七十六中学道法学科李宝良老师以及石各庄镇中学道法学科杨羚老师，另外辖区内25所初中部的所有道德与法治学科教师聆听了此次复习研讨课的讲课和报告。会议由区道德与法治学科教研员谷晓庆老师主持。

第一项议程，来自石各庄镇中学的杨羚老师为参会教师做了《变与不变一一中考道法复习的一点做法》的讲座，杨老师结合自身的教学实际学，深入浅出分享了中考复习点备考的四点经验，经验一：要更加关注2022新课标的落实，要围绕核心素养的培育和2022新课标教学提示展开，在对情境问题的解决中复习备考，从而达到核心素养的培育。

经验二，引导学生注重教材不同册次、板块相关联的知识整合串讲，情境的选取也应具有综合性，帮助学生提升知识综合运用能力。

经验三，规范审题程序化规范做题，模板化规范答题，逻辑化。

此外，杨老师在讲座中还提到，老师们要在复习过程中淡化盲从热点（热点永远都是载体，解题训练才是根本）淡化猜题押宝（押中的都是热点，而不是问题或答案)。

第二项议程，分别由丰润区王官营中学道德与法治学科王海明老师和七十六中学道德与法治学科李宝良老师各带来一节复习课。

王官营镇中学的王海明老师主讲了《创新驱动发展，科技引领未来》，王老师对科技创新板块进行了复习，她立足学情，引导学生梳理课本重点知识的同时又进行了针对性训练，采用以题代知识点的复习模式，教学思路清晰，重难点突出。

课堂上学生积极参与，在掌握基础知识的同时，注重提高学生的综合运用能力，复习时效性强，本堂课培养了学生分析问题、解决问题的能力。

李宝良老师主讲了《弘扬传统文化 厚植文化自信》首先课堂开始李老师便抛出了一个灵魂拷问：你觉得道法学科难不难？一石激起千层浪，接着李老师从开卷考试当中同学们普遍存在的四个问题：知识储备不足、不会审材料、不会审问题、不会答题入手，以“春节申遗成功”、“电影《哪吒2》爆火出圈”、“国产AI deepseek横空出世”为大背景，以考查学生核心素养为立意，把中华文化的主题贯穿于教学，引发学生的思考力，提升问题的解决力。

接下来李老师以“央视春晚”和“春节传统习俗”为抓手，层层剥茧，不断地以小角度、小切入引领学生关注我与国家，我与社会，我与家庭等，培养学生的家国情怀，同时以明晰的线索引导学生构建知识网络，并结合各种热点情境丰富和加深了学生对“所学知识如何解决具体问题”这一关键答题技巧的认识。

第三项议程，一节讲座和两节课后道法学科教研员谷晓庆老师从不同的角度对两节课例做了精彩的点评，给予了充分肯定，并对复习课提出了要求。谷老师阐明了2025年河北省中考道德与法治考试的新变化：（一）首先指出今年与往年相比，考试形式上做出了调整，道法将做为单学科独立命题独立参考。（二）接着谷老师从研读课标，夯实基础等5个方面提出了中考备考的建议。

其次，谷老师从（一）核心素养方向（二）知识与能力素养方向（三）时政热点方向（四）考试命题方向几方面为道法学科的老师们指明了2025年中考道德与法治复习方向。

再次，谷老师强调在平时的教学复习中，老师们要注重题型研究和命题趋势的把握，分析历年中考道德与法治的题型特点和命题规律，关注中考命题的新趋势，如情境化命题、开放性命题、跨学科命题等，严格依据课程标准提前做好应对准备,了解不同题型的答题要求和技巧，培养学生在不同情境下解决问题的能力。

最后，谷老师提出本学期道法教师要构建“六维启航素养课堂”:即通过六个维度（“情”、“趣”、“导”、“思”、“用”、“评”）的支撑，在初中阶段启动成长（启航），最终实现以素养为核心（素养）的课堂模式。

本次研讨会通过"示范展示+经验分享+教研领航"的三维模式，为全区道法教师搭建了交流平台。在如何提高复习课的实效性方面起到了很好的示范和引领，促进了各校教师相互借鉴、相互学习，资源共享，提高了中考备考能力。

相信老师们定能够借着此次复习研讨会的机会，奋楫扬帆，赓续前行!